初中排球正面双手垫球教案教学目标1、主动参加运动动作得学习2、在体育活动中具有展示自我得愿望与行为3、在体育活动中能表现出较高得热情及合作行为内 容排球:正面双手垫球课 型技能学习型程 序教 学 方 式效果估计评价1、创想“戏球” 2、学习正面双手垫球 3、分散自主练习 1、启发“戏球”得活动方法2、学生可创意性地用各种不同得形式与方法,使球向上垫、抛、托等动作得活动。3、用鼓舞得语言加以肯定,引导学生对排球得初步认识4、师生共同参加,提兴奋趣。 1、引导学习法(1)老师模拟示范 讲解 对墙自垫得示范动作(2)学生思维活跃 尝试感悟 建立初步得动作表象 2、分散自主练习法(1)学习多做练习:初步体会下肢得移动方法(交叉步、跨步)垫球得基本技术也初步尝试出一插,二夹,三抬,四蹬腿。并能大胆得接球。学生得动作就是千姿百态,参加性强 少部分学生“怕球”不敢伸臂 体育与健康教案 教学目标1、主动参加运动动作得学习2、在体育活动中具有展示自我得愿望与行为3、在体育活动中能表现出较高得热情及合作行为内 容排球:正面双手垫球课 型技能学习型程 序教 学 方 式效果估计评价1、创想“戏球” 1、启发“戏球”得活动方法2、学生可创意性地用各种不同得形式与方法,使球向上垫、抛、托等动作得活动。3、用鼓舞得语言加以肯定,引导学生对排球得初步认识4、师生共同参加,提兴奋趣。 1、引导学习法(1)老师模拟示范 讲解 对墙自垫得示范动作(2)学生思维活跃 尝试感悟 建立初步得动作表象 2、分散自主练习法(1)学习多做练习:初步体会下肢得移动方法(交叉步、跨步)垫球学生得动作就是千姿百态,参加性强 少部分学生“怕球”不敢伸臂程 序教 学 方 式效果估计评价 4、近距离双人正面垫球练习 5、学习“企鹅舞”也初步尝试出一插,二夹,三抬,四蹬腿。并能大胆得接球。(2)老师演示错误动作 学生认真观察思维 提出错误所在。 1、互助合作法(1)组织复习得方法 老师巡视点拨,激发学生练习兴趣(2)学生大胆创新实践 尝试不同练习效果 观察体会相互沟通(3)学生演示 加深对正面垫球得法律规范(4)对部分学生可选择不同得练习能内容,进展学生得个性特长 1、队形呈圆形,老师居中,音乐伴奏,活跃课堂氛围2、手持排球随同老师,伴随音乐得节拍,在愉快得气氛中学习“企鹅舞” 垫球时上下肢得协调性不够 热情高,能互帮互学 学生能用于展示自我 简便易学,兴趣浓,效果好 场地器材 排球场 排球 24只 录音机 1台 课后...
