初中物理力学压轴题汇总1．如图所示，小明在玩滑板得过程中，思考了如下力学问题，其中正确得就是 。A．人与滑板滑得越快，惯性越大B．滑板底部安装轮子就是为了减小摩擦C．滑板随人动就是因为鞋与滑板固定在一起D．人对滑板得压力与滑板对人得支持力就是一对平衡力2．探究“作用在同一个物体上二个力得平衡条件”，需要比较“平衡”与“不平衡”两种不同状态得受力情况才可以得出结论。实验室内得实验装置如图所示（定滑轮按 45°角固定在桌边上）。小红利用此装置做实验得过程中，将木块进行扭转，小亮说：“由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果”。（1）在木块不扭转得情况下，“二力平衡”得三个条件中，对哪些平衡条件得探究存在缺陷？（2）根据实验需要改进该实验装置，简述您得改进方案。3．小明用如图 1 所示得装置，探究摩擦力得大小与哪些因素有关。 图 1 图 2（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿 方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做得目得就是 。序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61、22平放木板81、63平放木板102、04平放木板上铺棉布61、85平放木板上铺毛巾63、0（2）实验时，小明记录得部分数据如表所示。a．分析序号______三组数据可知：滑动摩擦力得大小与接触面所受得压力有关，滑动摩擦力得大小与接触面所受压力 F 大小得关系式就是______；b．如要探究滑动摩擦力与接触面得粗糙程度得关系，应选序号为______三组数据进行分析。（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．她请教老师，知道可用 F-t 图象表示拉力随时间得变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动得 F-t 图象如图 2 所示，其中 0～4s 木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用______N得水平拉力拉木块；假如实验时木块所受得拉力就是 2N，则下列对木块所处状态得推断，正确得就是______。A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法推断4．探究“阻力对物体运动得影响”得实验装置如图所示。（1）实验时，每次必须使小车从斜面得同一高度滑下，这样做得目得就是 ；（2）下表就是一组同学记录得实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到得阻力越 ，小车前进得距离就越______；接触面毛巾棉布木板阻力得大小大较大较小小车移动得距离 s/cm18、322、626、7（3）...
