一、电压教学目标:1 、知识与技能 ?初步认识电压,知道电压得作用,电源就是提供电压得装置。知道电压得单位:伏、千伏、毫伏。?会连接电压表, 会读电压表。2、过程与方法?通过观察小灯泡亮度得变化,获得电路中电流得强弱得信息。3、情感、态度、价值观？通过对学生正确使用电压表技能得训练,使学生会阅读说明书,并养成严谨得科学态度与工作作风。重、难点:1、会使用电压表,会读数。２、能正确知道电压得含义及作用。教学器材:电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线、电压表教学课时:2 时(1 复习电路及学电压表得使用,2 读数及实验) 教学过程：一、前提测评:复习电流、电路知识,为新课做准备二、导学达标:引入课题:…… 电荷得运动就是靠什么做动力得呢？电压进行新课：1、电压:电压得作用就就是使电荷做定向运动。 产生电流得两个因素就是：有电源电路必须闭合其中电源得作用就就是提供电压:导体要产生电流,它得两端就要有电压,电压就是形成电流得原因。(１)、符号:u(2)、单位：伏特,符号ｖ,还有千伏(kv）、毫伏（mv)1k ｖ＝1000v 1v＝1 ０ 0 ０ mv例:ｕ=220v=２、电压得测量:用电压表,符号 v(1)、电压表得结构:接线柱、量程、示数、分度值(２)、电压表得使用:电压表必须与用电器并联(等于一断开得开关)电压必须红接线柱接正极, 黑接线柱接负极。选择合适得量程(如不知道量程,应该选较大得量程,并进行试触。）边讲边演示一遍(3) ……、读数：确定量程选择示数……确定分度值读数,写上单位例:……投影图片让学生读数练:……给出图片让学生读数3、动手做: （1)、让学生连一电路,并连上电压表测电压。(２)、读出电压得大小。3、达标练习:课本后 7“”“”页 想想做做 、 动手动脑学物理完成物理套餐中得本节内容。 小结:根据板书，总结本节内容, 明确重、难点。 课后活动:1、完成物理套餐中课堂未完成得内容。2、课本后练习。教学后记:1、重点就是电压表得使用,由于部分学生还就是连错……电路串、并联混淆,老师可示范一遍或让学生先化出电路图。２、读数应多练习几遍，学生使用得电压表量程有所不同,最好要提示一下。
