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2025-2026学年人教九年级物理14.3能量的转化和守恒-导学案(学生版+名师详解版)

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第 14.3 节《能量的转化和守恒》导学案 学习目标1.知道能量守恒定律。2.能举出日常生活中能量守恒的实例。3.能用能量守恒的观点分析物理现象。自主探究1.在一定条件下,各种形式的能量是可以的。2.能量既不会凭空_____,也不 会凭空____它只会从一种形式转化为其他形式,或者从-个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量这就是能量守恒定律。3.能量守恒定律是自然界中最 、最 的基本定律之-。合作探究一、能量的转化生活举例除了太阳能,你还知道有哪些形式的能量?答案点拨:机械能、内能、电能、化学能、核能等。难点释义:(1)燃料的燃烧是一种化学变化,燃烧时产生的光和热就来源于燃料储存的化学能。(2)食物也具有化学能,人们的生活、工作所消耗的能量就来源于食物里储存的化学能。 [活动体验]引导学生完成下面的小实验,思考感悟其中的能量转化。(1)快速地摩擦双手(图甲)。(2)反复弯折一段铁丝(图乙)。 (3)点燃蜡烛(图丙)。(4)手摇发电机发电(图丁)。 归纳总结:(1)摩擦生热,机械能转化为内能。(2)弯折铁丝做功,铁丝温度升高,机械能转化为内能。(3)蜡烛燃烧的过程中,化学能转化为内能和光能。(4)手摇发电机发电,小灯泡发光。机械能转化为电能,电能又转化为光能。[想想议议](1)停止用力,秋千为什么会越摆越低?(2)掉在地上的弹性小球会跳起,为什么越跳越低?思路点拨:空气阻力做功,秋千和小球的机械能转化为内能。[自主学习]1.转化是能量由一种形式变为其他形式,能量存在的 变化了;转移是能量由一个物体到达其他物体,能量存在的 变化。2.“消耗能量”“利用能量”"“获得能量"的实质都是 的过程。学以致用:不少人曾经设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器,人们把这种机器叫做永动机。同学们.这种永动机是否存在呢?想-想为什么?答案点拨:不存在永动机:所有能量转化的过程.都服从能量守恒定律。任何一部机器,只能使能量从一种形式转化为其他形式,而不能无中生有地制造能量。课堂检测1.关于能的概念,下列说法中正确的是( )A.一个物体能够做功,就说这个物体具有能B.一个物体已做过的功越多,说明这个物体具有的能越多C.一个物体做了功,说明这个物体具有能D.用线悬挂着的小球,没有做功,所以没有能2.下列事例中属于机械能转化为内能的是( )A.夏天路边的石头在太阳底下晒得烫手B.水沸腾时,水蒸气将壶盖顶起C.汽车急刹车时,...

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