教学目标•知识目标：•1. 能描述细菌的形态、结构，以及原核生物的基本特征；•2. 能举例说出原核生物与人类的关系及其在自然界中的重要...
八年级下册14.3 生态系统本节目标本节目标（ 1 ）了解生态系统的类型及其组成（ 2 ）学习生态系统的营养结构（ 3 ）理解生态系统中...
生 物细菌真菌病毒特点个体微小结构简单体内不含叶绿素 ( 低 )微生物植物动物病毒：病毒： 不同类型 AIDS 病毒SARS 病毒（冠状病毒...
第三节 神奇的微生物 病毒走进微生物 我们的生活时时刻刻受到微生物的影响，有些更是受到全社会的关注。 2003 年的非典就是这样。初步...
神奇的微生物微生物细菌真菌病毒特点个体微小结构简单体内不含叶绿素细菌的发现 列文虎克放大 70000 倍球菌（ coccus) 细菌的形态葡萄...
生 物细菌真菌病毒特点个体微小结构简单体内不含叶绿素 ( 低 )微生物植物动物SARS 病毒（冠状病毒）埃博拉病毒病毒：病毒： 结构简单...
14.3 电磁波的发射和接收 学案（人教版选修 3-4）1．要有效地发射电磁波，振荡电路必须具有两个特点：第一，要有________________的振荡...
14.3 科学计数法 学习目标：1、经历把一个绝对值小于 1 的非零数表示为科学计数法a×10n的形式的过程。2 会用把一个用科学计数法表示...
１ 4、3“欧姆定律得应用”质量检测练习题一、单选题１、关于电流、电压和电阻，下列说法正确得是( ） Ａ、 只要将导体连入电路，电路...
第 14.3 节《能量的转化和守恒》导学案 学习目标1.知道能量守恒定律。2.能举出日常生活中能量守恒的实例。3.能用能量守恒的观点分析物理...
《平方差公式及其运用》教学设计一、教材得地位，作用及前后联系《平方差公式及其运用》是在学生已经掌握了多项式乘法之后,自然过渡到具有...
因式分解-提公因式法练习题及答案我们先把有关因式分解得知识点回顾一下：因式分解定义：把一个多项式化成几个整式得积得形式得变形叫把这...
14、３：“能量得转化和守恒定律”知识拓展练习题一、选择题1、火箭在大气层里加速上升得过程中（ ）Ａ、机械能减少,内能增加 B、机械能...
第十四章 内能的利用12.3 能量的转化和守恒教学目标：1.物理观念： （1）了解各种不同形式的能，知道能量是一个重要的物理量。 （2）理...
人教版九年级 第十四章 内能的利用第 3 节 能量的转化和守恒 （教学设计）教学过程教师活动学生活动导入新课【提出问题】请同学们双...
2025-2025 学年人教版物理九年级第十四章第 3 节《能量的转化和守恒》当堂达标测试题一、单选题1.（2025·武侯模拟）成都有轨电车（如图...
《能量的转化和守恒》教案【教学目标】 1.知识与技能知道能量守恒定律，能举出日常生活中能量守恒的实例；有用能量守恒的观点分析物理现象...
人教版九年级物理第十四章第三节能量的转化和守恒它们包含哪些能量？这些能量之间存在什么关系？水果电池想一想 风力发电机消耗风的机械能...
第十四章 内能的利用第三节 能量的转化和守恒学习目标1. 知道能的形成；会分析能量转化的过程 。012. 知道能量守恒定律02033. 能列举...
课题 14.3 能量的转化和守恒 人教版九年级物理全一册制作 高文超教学目标1. 物理观念： （ 1 ）了解各种不同形式的能，知道能量是...
