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25-26学年-八年级数学上册14.1.1 同底数幂的乘法 教案(含板书与反思)

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14.1 整式的乘法14.1.1 同底数幂的乘法1.理解并掌握同底数幂的乘法法则.(重点)2.运用同底数幂的乘法法则进行相关运算.(难点) 一、情境导入问题:2014 年 9 月,一个国际空间站研究小组发现了太阳系以外的第 100 颗行星,距离地球约 100 光年.1 光年是光经过一年所行的距离,光的速度大约是 3×105km/s.问:这颗行星距离地球多远?(1 年=3.1536×107s)3×105×3.1536×107×100=3×3.1536×107×105×102=9.4608×105×107×102.问题:“107×105×102”等于多少呢?二、合作探究探究点一:同底数幂的乘法的计算【类型一】 底数为单项式的同底数幂的乘法 计算:(1)23×24×2;(2)-a3·(-a)2·(-a)3;(3)mn+1·mn·m2·m.解析:(1)根据同底数幂的乘法法则进行计算即可;(2)先算乘方,再根据同底数幂的乘法法则进行计算即可;(3)根据同底数幂的乘法法则进行计算即可.解:(1)原式=23+4+1=28;(2)原式=-a3·a2·(-a3)=a3·a2·a3=a8;(3)原式=mn+1+n+2+1=m2n+4.方法总结:同底数幂的乘法法则只有在底数相同时才能使用;单个字母或数可以看成指数为 1 的幂,进行运算时,不能忽略了幂指数 1.【类型二】 底数为多项式的同底数幂的乘法 计算:(1)(2a+b)2n+1·(2a+b)3·(2a+b)n-4;(2)(x-y)2·(y-x)5.解析:将底数看成一个整体进行计算.解:(1)原式=(2a+b)(2n+1)+3+(n-4)=(2a+b)3n;(2)原式=-(x-y)2·(x-y)5=-(x-y)7.方法总结:底数互为相反数的幂相乘时,先把底数统一,再进行计算.(a-b)n=探究点二:同底数幂的乘法法则的运用【类型一】 运用同底数幂的乘法 , 求代数式的值 若 82a+3·8b-2=810,求 2a+b 的值.解析:根据同底数幂的乘法,底数不变指数相加,可得 a、b 的关系,根据 a、b 的关系求解.解: 82a+3·8b-2=82a+3+b-2=810,∴2a+3+b-2=10,解得 2a+b=9.方法总结:将等式两边化为同底数幂的形式,底数相同,那么指数也相同.【类型二】 同底数幂的乘法的实际应用 经济发展和消费需求的增长促进了房地产的发展,使得房价持续上涨,2015 年前 5 个月,某市共销售商品房 8.31×104 平方米.据监测,商品房平均售价为每平方米4.7×103元,2015 年前 5 个月该市的商品房销售总额是多少元?解析:先根据题意列出算式计算即可.解:8.31×104×4.7×103=(8.31×4.7)×(104×103)=3.9057×108(元).答:2015 年前 5 个月该...

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