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(25-26学年)人教九年级上册学案23.1 第2课时 旋转作图(训练附答案)

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第二十三章 旋转23.1 图形的旋转 第 2 课时 旋转作图学习目标:1.掌握旋转及旋转作图的概念及基本性质.2.能够根据旋转的基本性质解决实际问题和进行简单作图.重点:掌握旋转及旋转作图的概念及基本性质.难点:能够根据旋转的基本性质解决实际问题和进行简单作图.一、知识链接1.把一个平面图形绕着平面内一固定点转动一个角度,就叫做图形的旋转 .这一点叫做 ,转动的角叫做 ,对应点到旋转中心的距离 ,对应点与旋转中心所连线段的夹角 ,且等于 角,旋转不改变图形的 和 .2.如图,△ABD 是△ACE 绕点 A 顺时针旋转 60°得到的.则点 C 的对应点是点 ,线段 CE 的对应线段是线段 ,∠E 的对应角是 ,旋转中心是点 ,旋转的角度是 . 二、要点探究探究点 1:简单的旋转作图画一画 如图①,画出线段 AB 绕点 A 按顺时针方向旋转 60°后的线段. 图① 图②试一试 画出如图②所示的四边形 ABCD 以 O 为中心,顺时针旋转 60°的旋转图形.思考 旋转和平移有什么异同?典例精析例 1 (教材 P60 例题)如图,E 是正方形 ABCD 中 CD 边上任意一点,以点 A 为中心,把△ADE 顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.自 主 学习课 堂 探究解: 点 A 是旋转中心,∴它的对应点是 .正方形 ABCD 中,AD=AB,∠DAB= ,∴旋转后 B 和 D 重合. 设点 E 的对应点为 E′. △ADE △ABE′,∴∠ABE′= = ,BE′= ,因此在 CB 的延长线上截取点 E′,使 BE′= ,则△ABE′为旋转后的图形. 想一想 还有其他方法确定点 E 的对应点 E′吗? 方法总结:旋转作图的基本步骤:(1)明确旋转三要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.(2)找出关键点;(3)作出关键点的对应点;(4)作出新图形;(5)写出结论.练一练:下图为 4×4 的正方形网格,每个小正方形的边长均为 1,将 △OAB 绕点 O 逆时针旋转 90°, 你能画出△OAB 旋转后的图形 △O'A'B'吗? 例 2 如图,点 A,C 的坐标分别为(1,1)、(2,4),将△ABC 绕点 A 按逆时针方向旋转 90°,得到△A'B'C',则 C'点的坐标为( )A.(-2,4)B.(4,0)C.(-2,2)D.(-1,3)方法点拨:根据题意画出图形,然后结合直角坐标系即可得出 C'的坐标.练一练:如图,正方形 OABC 的两边 OA、OC 分别在 x 轴、y 轴上,点 D(5,3)在边 AB 上,以 C 为中心,把△CDB 旋转 90°,则旋转后点 D 的对应点 D′的坐标是( ...

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