1．(2025 年大连双基测试)阅读材料，回答问题。材料一 (商鞅变法)其中究竟有哪些新东西呢？第一次变法条令，其中只有关于什伍连坐、奖励耕织，以及对“事末利及怠而贫者”实行严厉处罚的内容，算是独创的。其他如奖励军功、进展一家一户的小农经济、确立等级爵位制的改革，当初齐、楚、燕、赵、魏、韩亦各皆然。商鞅的第二次变法条令，也是各国都已实行过了的。——程念祺《国家力量与中国经济的历史变迁》材料二 推断历史的功绩不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。——列宁(1)根据材料一并结合所学知识，分析商鞅的“独创性措施”对秦国的贡献。(2)运用材料二的观点，结合所学知识评价商鞅变法。解析：第(1)问，直接依据材料信息整合归纳，但须注意回答角度是“独创性措施”，不要把商鞅变法所有内容都答上；第(2)问，首先提炼材料的观点，即历史的看待商鞅变法，不以后人的观点苛求商鞅变法，即从商鞅生活的时代的状况回答其变法的作用。答案：(1)实行连坐法，加强了对民众的控制，维护了国家的稳定；奖励耕织，调动了人民生产的积极性，从而增加了国家的经济实力；抑制商业，有利于农业进展和社会稳定。(2)评价：商鞅变法促进了秦国社会经济的进展，壮大了国力，为后来统一奠定基础；变革了生产关系，加快了封建化的进程。2．阅读材料，回答问题。材料一 “遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。本人深信迟早我们会解决这种状况。我想，诸位同我的意见是一致的那就是从上面解决要比由下边来解决好得多。”——亚历山大二世材料二 “几只蒸汽船，惊破太平梦”。(1)依据材料，指出导致俄国与日本改革的原因有何不同？(2)结合所学知识，分析由此导致的俄日两国改革在形式、影响等方面有何相同之处？解析：第(1)问材料一“农民和他们的地主之间存在着敌对情绪”可知俄国改革原因是落后的农奴制，导致国内矛盾激化；而日本则是“1853 年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。日本的中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路”即列强侵略，民族危机加深；第(2)问在形式上都是自上而下的改革，结合所学就影响而言，一方面都走上资本主义道路，一方面都保留大量的封建残余，走上了对外扩张的道路。答案：(1)不同：俄国改革原因是落后的农奴制，导致国内矛盾激化；日本改革的原因是列强侵略，民族危机加深。(2)相同：都是自...
