名师工作室 2025 年度工作方案名师工作室 2025 年度工作方案来源 xx 名师工作室 xxxx 年度工作方案 一、工作思路依据市教育局、市教育学院关于名师工作室建设、管理与实施的相关文件精神，坚持理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原那么。依托工作室平台、利用工作室资源，聚焦小学数学教学中的重点、热点、难点问题开展讨论，努力发挥工作室先行实践、沟通研讨、示范引领的作用，不断促进工作室成员老师的专业开展，切实履行名师工作室在学科教学上的“讨论、辐射、引领〞作用，积极落实立德树人根本任务，为全市小学数学教学的开展奉献一份力量。二、开展目标1.结合 5 本以上书目的学习要求，通过理论书籍学习、反思心得撰写、观点思想沟通，持续更新与提高工作室成员的教育教学理念。2.以问题为导向，积极开展课堂教学网络研修、实践研讨，使工作室成员在生本、学本课堂建设、课堂学习方式改变的实践中得到锻炼、获得提升。成为课堂教学模式革新的促进派、生力军。3.在工作室原有核心问题能力训练题编写和基于核心问题解决的学导课堂讨论与实践的根底上，通过参加各级专题教研活动、下乡送教活动进一步梳理总结、实践推广。4.结合新一轮的课堂改革和作业改良要求，开展专题微课、专题分层练习的编制、讨论工作，积累一局部实践和讨论成果。三、主要活动设想及措施1．加强学习，提高理论业务素养。思想是行动的指南，先进的教育理论是教学和科研的先导，而阅读、学习是提高修养有效的、必定的途径。xxxx 年在各成员个人征订教学刊物杂志的根底上，工作室推举至少 5 本书目，实行集中学习和分散自学相结合的形式，开展阅读、反思、沟通活动，掌握教育教学规律、更新教育教学理念、把握最新的教育教学动态，在互相的分享、沟通中共同学习、提高。工作室还方案寻求适宜时机，积极“走出去〞，倾听专家学者的讲座，突破自身学习瓶颈。2．立足教学实践，开展教研科研、课堂教学讨论活动，提高教学实践能力。课堂永远是教学实践的主阵地。立足课堂教学第一线，聚焦课堂改革热点难点问题、讨论课堂，提高教育教学质量是名师工作室的重要任务之一。xxxx 年工作室各位成员要积极参加学为中心的课堂教学模式探究与实践，以工作室的省级课题基于核心问题解决的学导课堂建设为依托，遵照教育规律、学习规律、学科规律、儿童开展规律积极尝试改良自己的课堂教学，逐步形成高效、灵动、扎实的课堂教学风...
