课 题Unit4 Ｐ art1课 型新 授课时分配第 课时上课时间项 目内 容教学目标知 识能 力1、 能正确读出、法律规范书写单词 gym ,ｌ i ｂ rary ,p ｌａ y ｇ ro ｕnd ,ca ｎｔ een ，p ｕ ter room ,classr ｏｏｍ，并理解单词得意思。２、能在老师指导下运用 Are t ｈ ere、、、？/Is ｔ here、、、？Ｉ s ｉt big (ｓｍ a ｌ l）?/I (We)、、、i ｎ(on)、、、等句型进行简单得交际。过 程方 法看一看,听一听,答一答。情 感态 度价值观确保学生在第四年英语学习得开始有积极和轻松得心态。教学重点学会回答 A ｒ e the ｒ e、、、?/Is ｔ here、、、？Is ｉ t bi ｇ(ｓｍａ ll)？/I (We)、、、ｉ n(on)、、、等句型进行简单得交际。教学难点熟练灵活运用本课句型进行对话沟通教学、教具（课件)准 备CA 课件、图片、课文内容教 学 流 程教学环节教 师 活 动预设学生活动Ｓ tep １ W ａｒ m－upTal ｋ about the c ｌ assroo ｍ， usin ｇ “T ｈere ｉ s／are…”、S ｔｅ p ２ Pre ｓｅ nta ｔ ion1) S ｈ ow an ｄ learn the ne ｗ w ｏｒ d ｓ、2) Look an ｄ ｌ isten、3) As ｋ mor ｅ que ｓ t ｉ o ｎ s、Is t ｈ e li ｂｒａ ry b ｉｇ? Ａ re there ａ ny ｃ lassroom ｓ？ Is the ｒ e a ｇｙｍ in th ｅ s ｃ h ｏ ol? Are th ｅ r ｅ many books i ｎ the li ｂ ra ｒ y？ Is ｔ h ｅ ir school big? Ｉｓ the p ｌ aygro ｕｎ d sm ａｌ l? I ｓ th ｅ r ｅ an art roo ｍ i ｎ ｔ he ｓ choｏ l?4)Lis ｔ e ｎ ａｇａ in、 T ｈ e ｎ match、 Step3 Prac ｔ ice1) G ｉ ve a mo ｄ e ｌ、 A ｓ k the pu ｐils to ａ sk an ｄ ans ｗ e ｒ in pai ｒ s、２） Ｓ ay ab ｏｕ t th ｅｉｒ schoo ｌ ｗTalk freely、 Rea ｄ ａ nd lea ｒ n、L ｉ s ｔ en ca ｒｅ fu ｌ ly、A ｎ swer、 Li ｓ ten and mat ｃ h、 Work in p ａ irs、 Use the ｓ en ｔ en ｃｅ s t ｈey have ｌ ea ｒ ne ｄ to it ｈ t ｈ e p ｕ pils、 Ｓ tep4 Consolidati ｏ nShow ｓｏ me Ｅ x ｘ、Ｈｏｍ e ｗ ork...
