四年级音乐学科教学总结 四年级音乐学科教学总结 XX 小学 201*201*学年度秋季学期 四年级音乐学科教学总结 ---XXX 这学期学校安排我上四年级（1、2）班的音乐课，为了能更好地完成教学任务到达教学目的，培育学生有理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过音乐的艺术形象，培育学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到安康的进展
作为音乐老师的我现已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精
一、根本状况概述： 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求
注意以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐
高中的音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的力量得到了熬炼
二、取得的成绩与阅历： 1、在教学中，认真备课的根底上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育
2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的根底上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐”
3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用示范教学法，都是先将全唱歌一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于简单歌曲的学习，培育学生以后自学的力量
三、实行的方法和措施： 1、为了使学生能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品
