在期中教学小结工作会上讲话在期中教学小结工作会上讲话 在期中教学小结工作会上的讲话 老师们，下午好！下面我就教学工作进行一个阶段性的小结： 一、期中考试情况 这次期中考试我校高三年级参加了江西省金太阳联考，共有 100 余所学校参考，统计学校 79 所，涉及学生 10000 多人。我校情况是：理科第 1 名 660 分，在全省排名第 66，省前 1000 名，我校 31 人，省最高分 690；文科第 1 名 629 分，在全省排名第 35，省前 1000 名 31 人，省最高分 676；理科预估一本线 530，二本线 461，我校一本上线人数 181 人，二本人数 298 人；文科预估一本线 538，二本线 499，我校一本上线 50 人，二本上线 61 人，合计一本上线 231 人，二本上线 590 人。 以上数据均以我校自己阅卷分数为准。由于各校判分标准不一，少数大校未参考，或未报分数，成绩仅供参考。本届高三我们寄予厚望，要完成 4 个北大清华，20%的一本上线率，50%的二本上线率的较高目标。从几次联考来看，我们的学生有相当的实力，我们高三年级的全体老师克服各种困难，全身心投入到复习迎考工作中，我们完全有信心夺取明年高考的全面胜利。在此，我也呼吁高一、高二根底年级要积极支持高三年级的迎考工作，及时向高三年级提供资源、信息，形成“全校高考〞的气氛。 其他年级属于我校自考，具体情况请各年级通过其他形式进行小结。 二、课堂教学跟踪反应情况 从本学期开始，我们开始实行课堂教学的“双评、双反应〞，一是听课老师的评议反应，一是学生的评议反应。期中考试前，我们共跟踪了 15 节课，下面我把学生反应情况选择性地通报一下： 1、教学方式选择 在 15 节课中，学生认为老师采纳的教学方式非常合理比率最高的是 98%，是巫##老师在高二六班的地理课。认为非常合理比率最低的是 54.2%，其中有一堂课，学生认为教学方式一般甚至不合理的比率有 7.3%。在数据统计过程中，我们感觉学生还是很保护老师的。因此，我们应该认识到，在教学方式的选择上还是存在一些问题，今后一定要认真斟酌，确保我们的教学方式符合学生的特点，符合教学内容的特点，让每一个学生都能在你的教学中获益。 2、学生的课堂参加 选择参加意识非常强烈的比率最高的是 73.2%，朱##老师在高三二十班的数学课，选择非常强烈比率最低的仅有 31.3%。此项标准值得反思，你的课堂打动不了学生，吸引不了学生，学生课堂参加意识不强，知识掌握就...
