培训学校工作计划（一）一、指导思想: 在县教育局的领导下，以 三个代表 、 三个面对 为指导思想，以创 一流学校 为目标，以学生的进展为本，办老百姓满意的学校。力争做到 学校管理法律规范化、教学技术现代化、学校环境生态化、学生管理自主化 。 二、学校定位:普及幼少儿基础教育培训。 三、办学理念:确立创办特色培训学校的工作思路，拓展非义务教育，发挥规模和精品优势，确立质量品牌战略，实行独立办学模式。坚持以 以人为本，科研兴校，幼教、小教、特教和谐进展 的办学理念和 让少儿成才，让家长放心，让人民满意，树礼貌新风，培育现代型、制造型人才 的工作目标，办成一所以管理法律规范科学，教学手段先进，专业特色鲜亮、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。 四、奋斗目标: 依托本地区教学资源和社区教学资源，一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、师资队伍结构、招生宣传、和谐学校建设、学校规划进展等方面有重大突破。招生方面一年内 100 人、两年内生源到达 150 人，3 年内 200 人的招生规模。 五、主要措施: (一)完善管理机制，提高管理效能。 新建培训中心，各项工作都是从零开始。各项制度必须经过 制订--试行--修订--完善 的过程，才能构成可行性的制度。所以，要逐步完善各项制度、法律规范学校管理、实现制度与人文双重管理，使我校工作走上科学化、法律规范化的管理轨道。 1、努力完善和推行分层管理，构成 理事长(法人、校长)--副校长--校办--校务办--教研组--招生办 的 金字塔 形的管理结构，促进我校常规管理的法律规范化、系统化和科学化。 2、在实施校长负责制的基础上，推动老师全员聘用制、岗位职责制、结构工资制为主要资料的学校内部管理体制，建立多劳多得、优教优酬、重本事、淡文凭的竞争激励机制，努力做到管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理。 3、仔细贯彻各项教育法规，加强培训中心依法行政本事的建设，端正工作作风，法律规范行政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制，提高按章行政、依法治教的水平 (二)加强学校领导班子建设，构建一个 思想素养高、管理本事强的 领导团体 1、班子成员要加强学习，同时要学会信息网络的使用，不断学习各地兄弟学校的教育管理经验，提高管理效率。要构成 廉洁勤政、秉公办事、团结高效、开拓创新 的作风，确保培训中心各项工作的高效进行。 2、强化 ...
