大学生对学习多媒体技术的认识【一】:浅谈多媒体技术在教学中的意义 浅谈多媒体技术在教学中的意义 摘要：在信息时代的今日，教学教育进程中，恰当、正确地使用多媒体技术教学，有利于学生新知识的猎取，有利于学生智力、能力等的开发，有利于学生学习方式的改善 关键词：老师；多媒体辅助教学；基本特点；重要意义 0、引 言 随着计算机在教育界的应用越来越广泛，老师作为授业解惑的先行者，担负着改革和进展教育技术的重任。计算机技术的迅猛进展给老师带来了无限的教学机遇，但同时也给带来了前所未有的挑战。下面我就笔者对多媒体的学习体会，谈谈多媒体技术在教学中的基本特点及其重要意义。 1 、多媒体技术在教学中的意义 多媒体技术在教育教学中的应用是最有前途、令人振奋的进展领域。社会的进步、科学技术、知识的急剧增加和人口的膨胀，急需训练有素、能适应时代要求的人才。利用多媒体技术所具有的高度集成性、良好的交互性、信息容量大、反馈及时等特点，将多种信息同时或交替作用给学习者感官，从根本上改变了传统教学的种种弊端，使学习更加趣味化、自然化、人性化。多媒体技术在教育教学中应用的意义既深且远。 1) 多媒体教学使教学内容由抽象变为直观，便于观察和认识，有利于学习和掌握教材www.shanpow.com_大学生对学习多媒体技术的认识。 多媒体计算机所提供的刺激不是单一的刺激，而是对多种感官的综合刺激，这对于学生知识的猎取和掌握，都是非常重要的。心理学家赤瑞特拉曾作过两个著名的心理实验：一是人类猎取信息究竟通过哪些途径?他通过大量的实验证实：人类猎取信息的士 83％来自视觉，11％来自听觉。这两个加起来就有 94％，可见信息主要是来自视觉加听觉。多媒体技术使得信息既能听得见又能自得见，集声光形色动等为一体，直接对学生的视觉和听觉感官产生作用，这种通过多感官刺激获得的信息量比单一的听老师讲课强得多。信息和知识是密切相关的，猎取大量的信息就可以猎取大量的知识。他的另一个实验是关于知识保持，即记忆持 【二】:认识多媒体 认识多媒体 一、教材分析 多媒体技术是当今信息技术领域最活跃的技术之一，教材介绍了多媒体技术方面的基本概念和入门知识，概括性较强，偏重于理论教学，实践环节不多，但教学意义却十分重要，在渗透德育工作以及提高学生的信息素养方面有不可忽视的作用。因此在教学过程中，不能简单的灌输概念，要通过学生的观察、思考和体验，让学生在轻松、平等的...
