大班五大领域教案 20 篇简短 第 1 篇、大班社会领域防暑有妙招教案反思 教学目的:1．了解夏季里的几种防暑降温的方法(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开风扇等)。2．培育自我爱护的意识。教学预备：1．老师收集一些关于小动物们夏天如何防暑的奇闻异事和一些夏天由于过分贪凉而引起疾病的事例。2．预备冷饮、电扇、绿豆汤等防暑的物品和食品。3．课前通知家长给幼儿查阅一些关于动物如何防暑降温的方法。教学过程：1、老师从小动物如何度过酷热的夏天说起，引出活动主题。(1)老师：夏天到了，天气越来越热了，你们知道森林里和草原上的小动物们是怎样度过这个酷热夏天的吗?(2)幼儿纷纷答复。老师小结：在夏天，河马去水塘里泡澡，小狗张开嘴哈气，狮子躲在阴凉的树下，老虎喝很多的水等等，动物们的方法还真是千奇百怪啊!2、引导幼儿了解人们用那些防暑方法度过夏天。(1)老师：小动物们用这么多的方法防暑降温，我们小朋友在夏天是用什么方法防暑降温的呢?(2)幼儿依据自己的生活阅历答复。老师小结：我们在夏天可以戴帽子、游泳、吃冷饮、吹空调等让自己凉快起来，这些都是防暑降温的好方法。3、幼儿看书，学习儿歌。(1)老师：小朋友们，请翻开书，看看画面上是什么季节?书上的小朋友是用什么方法防暑降温的?(2)幼儿答复。(3)老师：书上有一首儿歌说了夏天时防暑降温的情景，让我们来听听吧。 (4)幼儿听老师朗读儿歌。(5)老师简洁提问儿歌里的内容。(6)幼儿跟着老师一起朗读儿歌，然后老师请幼儿尝试自己念一念。4、引导幼儿知道夏天防暑要适度。(1)老师：冷饮和空调可以让我们快速凉快下来，可是我们是不是每天都要吃很多冷饮，每天都呆在空调房里呢?(2)幼儿猜想并答复。老师小结：其实，无论什么样的防暑降温方法都要适度，过分吃冷饮、过分吹电扇和空调对身体都是不利的。(3)老师将夏天由于过分贪凉而生病的事例讲给幼儿听。5、请幼儿品尝 冷饮、绿豆汤、吹风扇，感受防暑降温的方法给身体带来的舒适感。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，制造力也得到发挥。第 2篇、大班安康领域小蝌蚪找妈妈（体育）教案反思嬉戏目标：１、教幼儿练习听信号向指定方向跑，熬炼幼儿腿部肌肉力气。２、培育幼儿爱妈妈的情感。嬉戏预备：１、学问预备：熟识《小蝌蚪找妈妈》，老师和幼儿扮小蝌蚪。２、配班老师在场不同方位扮演（鸭、鱼、龟、鹅、青...
