大班教案模板锦集五篇 活动目标： 1、通过不同的感知途径来观看比拟几种茶叶的异同。 2、学习简易的统计方法。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 1、故事：《茶叶的聚会》。录音机 2、红茶、绿茶、花茶、乌龙茶(其他简单区分或常见的茶)，茶壶茶杯数个，茶叶种类资料表示。 活动过程： 1、听一听，故事《茶叶的聚会》 2、讲一讲，茶叶的种类 茶叶有很多不同的种类，曾听说过哪些茶?有什么不同? 3、看一看，了解茶叶的不同 (1)不同的茶叶分别装于小碗中，展现给幼儿看，请幼儿观看它们之间的异同。将参考实际陈设出来，鼓舞幼儿找找看，它们各是书中的哪一种茶?名字是什么?还有哪些好玩的发觉? (2)请幼儿沟通观看、查阅、争论的结果。将幼儿说的话，按茶叶种类列成一张资料表，并将茶叶分别装入风口内，一一固于表上，以利幼儿连续观看、讨论。 4、泡一泡，区分茶叶泡出来后的不同特征 小组活动，幼儿从各个封口袋中，各拿出一些茶叶来泡茶，分别用不同的茶壶同时泡，以利幼儿比拟其中的不同。种类较多的话，分几次进展，一次只比拟 2~3 种。请幼儿观看，茶水的颜色有什么不同?闻起来有什么不同?喝起来有什么不同? 5、画一画，稳固幼儿的熟悉。 将幼儿比拟得结果，连续写在同一张表上。 6、说一说，拓展幼儿的阅历。 请幼儿投票选出最喜爱喝的茶，将结果记在统计表上，看看哪一种茶最受欢送。 活动反思： 从目标、内容来看，内容围围着目标而绽开，运用多媒体和实物教学孩子很感兴趣，到达了预期的效果。幼儿在活动中学习到了有益的阅历，了解了茶的不同种类，了解了中国的茶文化。同时增加了民族骄傲感，体会到了品茶泡茶的乐趣。在让幼儿熟悉各种茶叶时，时间应多一点，把实物与幻灯片很好的结合在一起，这样孩子会更直观印象也会更深刻。 大班教案 篇 2 活动要求： 在操作和推断活动中，尝试把有些实物分成一样多的两份，并在活动中学会用自己的方法来解决生活中的实际问题。 活动流程： 复习二等分-->操作活动-->共享沟通活动 材料与环境创设： 幼儿人手一份：围兜、毛巾、台布；每组一份：盐金枣、华华丹、饮料、花生、青豆、糖、瓜子肉、一次性杯子、汤匙、果冻盒、刀等。 活动指导： 一、（结合实际）复习二等分 1．《两只笨狗熊》故事里的两只小熊为什么最终都只吃到一丁点儿干面包，狐狸是怎么分的？ 幼儿...
