大班数学教案模板汇编 8 篇 活动目标： 1、让幼儿尝试在操作过程中将一个物体等分成两份，知道局部小于整体，整体大于局部
2、鼓舞幼儿用(目测、计量、数数、折叠)等多种方法大胆去尝试、探究二等分的多种分法
3、引导幼儿大胆叙述操作过程和结果
4、引导幼儿对数字产生兴趣
5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系
活动材料： 教具：天线宝宝两个、蛋糕一块
学具：长方形纸、剪刀、尺、毛线、包装纸;吸管、圆片、三角形、正方形;硬币、蚕豆、雪花片、纽扣、小碗;量杯 6 个、天平、蛋糕、番茄、豆腐干、刀子、菜板、橡皮泥等
活动过程： 1、幼儿将长方形纸进展二等分(PPT)
(1)班上请来了两位小客人，看看是谁
(天线宝宝)它们还带来了最喜爱吃的蛋糕，可是只有一块蛋糕，两人都想吃，怎么办
(2)请一位幼儿动手试一试，有什么方法分成两块一样大呢
(3)老师小结：把蛋糕分成一样大的两份，这种方法叫二等分
想想蛋糕除了这样分，还有不一样的分法吗
每位小朋友面前都有一张像蛋糕一样的长方形纸，请你想出和别人不同的方法进展二等分
(4)幼儿动手操作，展现幼儿分法
(边与边对折、对角折)请幼儿比拟一下，分出来的图形和原来的图形有什么变化
(5)老师小结：小朋友用了对折、对角折对长方形纸进展了二等分，把它分成了两份一样大的图形
第四组：量杯、水
第五组：天平、橡皮泥、蛋糕、番茄、豆腐干、刀、菜板 3、幼儿叙述操作过程、方法
(1)小朋友分过许多东西，请你想一想你分了什么
(2)幼儿叙述各种分法，老师引导幼儿联系生活想想在什么时候用过目测、数数法
(3)老师小结：小朋友在乐园里用了目测法、折叠法、计量法、数数法等对乐园里的东西进展了二等分
4、嬉戏“看谁说得对” 天线宝宝想和你们做嬉戏，请你看图形说说它是不是二等分
比一比谁说得又对又快
