学生信息管理系统c 语言程序设计报告完美HUNAN UNIVERSITY程序设计训练报 告学生姓名 学生学号 专业班级 指导老师 院长 (系主任) 年5 月 25 日目 录一 系统功能简介......................................3二 本人完成的主要工作 .................................3三 实训分析 ............................... ..4四 实训设计 ........... ....................5五 实训源程序代码和调试过程 .....................7六 实训总结 .................................11附录 1................................12附录 2 .................................12-22 一 系统功能简介.学生信息管理系统1, 进入主界面：要求输入密码，输入三次错误系统锁定。2，输入记录:将学生的基本信息包括学号，姓名，性别，地区，分数等数据作为一个记录写入文件。3，显示记录:显示学生的各项信息 。4，增加记录: 增加多个学生的基本信息，位于之前的学生后面。5，删除记录: 删除学生信息。6，修改记录：能够修改学生的任何一项基本信息。7，查找记录:能够根据学生的学号查找并显示出学生的信息。8，统计记录: 统计全班经过情况和不及格情况。9，退出系统经过逐层逐块、不断细化、求精过程，编写程序并进行测试、验证，能够逐个模块地分开调试，并经过文件包含或用工程文件的形式进行逐步联合调试。二 本人完成的主要工作学生信息管理系统由我和龚晨同学共同完成。主程序的编写由我们两个共同完成。我负责的是：1、修改记录：能够修改学生的任何一项基本信息。2、查找记录:能够根据学生的学号查找并显示出学生的信息。3、统计记录: 统计全班经过情况和不及格情况。4、退出系统三 实训分析1、用结构化程序设计思想进行 C 环境下程序设计。2、设计一个管理系统，上机编程、调试并经过该管理系统中的各功能模块。3、设计完成后，每人必须提交程序清单及关于程序设计、维护和使用方面的图文材料即程序设计说明书各一份。4、基于结构化程序设计思想和所使用的 C 语言开发环境与开发工具，并运用“软件工程”和“数据结构”中的有关概念和方法，针对具体设计题目和要求，分析功能要求，划分功能模块，用链表结构设计功能模块函数，以菜单方式调用相应功能模块来实现信息和数据处理四 实训设计1、系统功能模块结构图 本图书管理系统理由输入记录，显示记录，增加记录，删除记录，修改记录，统计数据，查找记录，七个大模块组...
