学院德育工作总结范文一、重视校园文化建设，以良好的环境育人。 校园是学生学习、生活的场所，校园文化的第一性和直观性，决定了它在育人方面具有春风化雨 润物细无声 的作用。三月份，在号召全校同学人人参加绿化、美化校园的活动，以年级为单位在小公园进行了盆景展览，在老师的精心指导下，孩子们用自带的盆景摆出了各种意义深刻的造型，不仅美化了小公园，也使学生懂得了绿色环保的重要性。学校的宣传画廊面积不断扩大，内容新颖，是我校一道亮丽的风景线。这里有师生书画作品展览，南小擂台赛冠军的事迹介绍，环保知识宣传、科技小报展览等。它就像一位无声的老师，用无声的语言教育着每位学生，督促孩子们发奋上进。 二、加强师生的思想道德教育，积极探究德育规律。 老师的思想、行为直接影响着学生。本学期，我们组织老师学习了《公民道德建设实施纲要》，明确了公民道德建设的指导思想、方针原那么和主要内容，并对全体老师进行了知识考查。以争创苏州市常规管理示范学校为契机，严格常规管理，努力树立良好老师形象。在平常的教学中，要求各科老师渗透德育教育，使德育处处存在。对于学生的德育老师，我们主要以课堂为主阵地，以活动为主要方式进行渗透。清明节，带着了 3~6 年级学生步行去太仓祭扫革命烈士墓；4 月份，邀请 80 岁的老地下工作者邹圣一爷爷讲他亲身经历的故事；五月份，组织学生学习《儿童道德歌》、《公民道德修养读本》，并对全校学生进行了相关的知识问卷。 三、加强行为习惯的养成教育。 本学期每月的德育工作要点都以书面形式明确，根据存在的薄弱环节，提出每月主题，并做到及时检查。如三月份，要求每位同学做好课前准备，先提出要求，后在月底进行了一次抽查，对做得好的班级进行表扬，对存在问题的班级及时提出整改意见。虽然取得了一点成效，但还有许多缺乏之处。我们的学生到专用教室上课队伍排得不够整齐，随地乱扔纸屑的现象还普遍存在，上课不能养成良好的听课习惯，拖拉作业、对学习毫无兴趣的同学每班都有。这些严峻的问题摆在我们面前，它将成为我们下一学期工作的重点。 四、开展实践活动，在活动中受到熏陶。 我们以小公园为实践活动的重要阵地，少先队成立了养鸽、养鱼、绿化等小组，定期开展活动，及时做好观察记录，现将这一讨论课题申报为太仓市级课题，力求成为学校的德育基地、劳动基地。抓好校外德育基地建设，三、四年级同学在班主任老师的带着下，去太仓市看守所参观，去南...
