小中高学生应利用寒假制定学习计划寒假已过去一周，记者调查发现，很多学生已完成了寒假作业，甚至刚放假两三天就匆匆赶完，还有的学生只字未动，打算过完年玩够了再突击赶完。到底该如何合理地安排寒假作业进度?专家建议，寒假要保证有规律的生活，制订合理的学习计划，劳逸结合，循序渐进才能促进学习的提高，为新学期打下基础。 小学 现象一：鼓楼小学三年级赵一飞同学告诉记者，寒假一共 20 天，作业是一本 32 页的《寒假大本》和 3 篇作文，以及听读英语、口算天天练等口头作业。放假第 4 天《寒假大本》就已经搞定了，现在只剩三篇作文了，节后再做。 现象二：光荣巷小学六年级的李琛告诉记者： 我寒假作业还没有动，想玩够了再做。 开学前留出 3 天，啥都不干，光写作业，肯定能做完。 家长：要起到引导督促作用 家长黄女士说： 孩子刚上一年级，根本不知道什么是计划，更不可能指望孩子自己合理安排寒假作业。做家长的，要起到引导督促作用，培育孩子养成良好的学习习惯。我把孩子的寒假作业进程规划得很细致，过两年，我就让他安排自己的学习。 老师：作业页数 放假天数=每天作业 青年路小学的王小倩老师说，《寒假大本》中混合了语文、数学、外语、科学等综合的知识点，难免会有一些比较难的题目。学生应该仔细思考，不能当成任务来完成。假如放假两天就舍命地把所有作业都应付完，以后的时间只玩，到了开学会把以前学的知识忘得一干二净，不利于知识的巩固。以一本《寒假大本》30 页，放假 20 天来算，每天平均做 1.5 页，但是因春节要休息 7天，所以每天做 3 页就可以了，仔细思考每一道题，保质保量完成《寒假大本》，才是发这本作业的意义所在。不论是提前赶，还是最后赶，都是不合理的计划。 初中 现象一：五中的韩光欣同学正在读初一，她告诉记者，放假一周作业基本就做得差不多了。自己又买了一些辅导书，正在做练习。 现象二： 十三中初三的尧西同学介绍，该校把寒假分成 3 个时间段，不同的阶段布置相应的作业， 这样的方式有助于我们按计划完成作业。 另一位汪成同学说： 我不太会规划自己的学习，我觉得这样挺好。希望以后暑假也这样布置。 家长：希望孩子学着自己做计划 家长张爱华女士告诉记者： 孩子上初中后基本不过问她的学习了，但她这方面的能力不是特别强，喜爱做什么作业就一口气做完，不喜爱的科目就一直拖着。根据学校的计划做，还是很合理的，希望孩子能学着自己做计划...
