小学 2025 年春期学校工作方案 3 篇小学 2025 年春期学校工作方案一 一、指导思想： 本学期，我校教学工作将以《国家中长期教育改革和开展规划纲要》为指导和精神为指引，根据上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高老师专业素养为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。 二、工作目标： 1、强化教学常规管理，完善老师评价体系。 2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使老师真正面对全体学生，全面提升学科教学质量。 3、加强教学流程管理，加强“六仔细〞管理，使教学管理趋于更标准、科学、有效，不断标准老师的教学行为。 4、标准教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进老师“教〞和“研〞能力的提高，继续做好“学科性反思〞的讨论。 5、强化老师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高老师的教学能力。 三、工作措施： (一)教学常规：常抓不懈、追求细节 1、严格根据课程方案，在开足开齐的根底上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和老师任课表三表统一，坚持不占不让。 2、大力开展老师相互听课活动，每个老师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。 3、加强毕业班学生心理素养教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补 差工作。定期召开毕业班老师研讨会，重根底、强能力、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在 2025 年质量调研中取得辉煌成绩。 4、抓好学困生辅导。明确对象，制定方案，帮助他们弥补缺陷，克服困难。老师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。 (二)校本教研：优化组合、研学一体 本学期教导处以“校本教研〞的深化为主线，不断丰富校本教研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，逐渐提高教研质量。 1、加强对校本教研活动的讨论，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反思、课题讨论等教研模式与校本培训结合起来...
