小学一年级语文《小白兔和小灰兔》学问点、教案及教学反思 字：收、送、您、翻、拉、饿、挑、菜、种 词：帮助、白菜、浇水 重点句子： 1、收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔
小灰兔收下了，说：“感谢您
” 2、老山羊又把一车白菜送给小白兔
小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧
”老山羊送给小白兔一包菜子
3、过了几天，白菜长出来了
小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫
白菜很快就长大了
4、小灰兔把一车白菜拉回家里
他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜
5、这时候，他观看小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了
小灰兔很惊异，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的
” 【篇二】小学一年级语文《小白兔和小灰兔》教案 教学目标： 1、朗读课文，了解小白兔与小灰兔的不同做法和不同收获
2、初步懂得劳动的意义
3、会用“把”字说话，试用“只有……才……”说句子
教学重点： 了解小白兔与小灰兔的不同做法和不同收获
教学难点： 体会“只有自己种，才有吃不完的菜”
教学过程： 一、复习稳固 1、认读词语卡片 翻地浇水施肥饿了这时候挑着一担 2、师生合作朗读课文 女生读写小白兔的自然段，男生读写小灰兔的自然段，其余局部老师读
3、学生自己朗读全文
二、朗读感悟 1、在这个故事中，小白兔与小灰兔各有什么表现
请找出他们的表现的一样之处和不同之处
2、分小组学习
3、沟通汇报，老师引导
一样之处： ① 老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔都来帮助，说明白什么
〔说明小白兔和小灰兔都爱帮助别人
〕 ② 小白兔和小灰兔称呼老山羊时都说了“您”，又说明白什么
〔说明他们都很有礼貌
〕 不同之处： ① 小灰兔收下了老山羊送的菜，而小白兔却要了菜子
〔板书：要菜子要白菜〕 ② 他们回家后的表现不同
小白兔辛勤劳动，而小灰兔却不干活，饿了就吃老山羊送的白菜
〔板书：种白菜吃白菜〕 ③ 小灰
