小学三年级书法教学计划 小学三年级书法教学规划 小学三年级写字教学规划 白衣小学杨海莲 一、指导思想 为提高学生写字技能为目标，增加学生对祖国语言文字的喜爱，加深对传统优秀书法文化的理解，培育学生正确、标准、美观地写好祖国文字，培育学生良好的书写习惯
二、教学目标、形成正确的写字姿态，培育学生良好的写字习惯
（1）首先，要想写好字就肯定要养成正确的写字姿态
坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要穿插或踮脚尖
（2）正确的写字姿态，不但跟写好字有亲热关系，而且对身体安康也很有好处，所以肯定要非常重视，并留意养成良好的习惯
、把握汉字的间架构造和一些常见的偏旁部首
（1）汉字的根本笔画，主要有如下一些： 横、竖、撇、捺、点、提、折、钩等
肯定要花大力气引导学生强化训练
（2）汉字的间架构造，有如下六种：独体字、左右构造、上下构造、半包围构造、全包围构造、品字形构造
要切实教会学生“读”字，分析构造，把握结字规律
、了解古代书法家的故事，激发学生学习书法的兴趣与热忱
4、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：“标准、端正、洁净”
、学习简洁的章法,尝试作品
三、教学内容 1、书法历史、三个点的书写撇点、斜点、挑点的学习 3、横画的变化及其写法、短竖、垂露、悬针坚的书写
5、斜捺的书写
、横钩、竖钩、弯钩的写法 7、竖弯钩、横折竖钩、横折弯钩
四、教学措施、开展一些形式多样的书法竞赛、书法效劳活动，如现场写字竞赛、书法作品展览
、开拓班级写字园地、校园书法宣传窗等等，让优秀学生得到彰显
、开展社会实践活动，让学生抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等
、加强备课，做到教学重点突出
做好充分的教学预备，确保教学效果
、注意自我学习与练习，不断提高自己的书法水平与修养
