《设置动画效果》教学设计和反思 教材分析：《设置动画效果》是江苏省小学信息技术教材下册第 20 课的内容
本课是在学生已经学会了运用 Powerpoint 制作、美化幻灯片的基础之上进行学习的，相对以前的内容，趣味性更强，使学生产生强烈的好奇感教学目标：一、知识目标：1、了解设置动画效果的方法，初步掌握“自定义动画”对话框的操作
2、能制作动画效果的幻灯片
二、能力目标：培育学生的自主学习能力和团结协作意识
三、情感目标：1、培育学生的团结协作意识和自我探究能力
2、培育学生热爱家乡、建设家乡的美好情感
教学重点、难点和讨论问题：1、教学重点：动画效果的制作
2、教学难点：探究学习多种方法实现动画效果的设置
学情分析：五年级学生学生学习该课时，已经对幻灯片应用非常熟悉，这节课的内容因为充满了变化，对学生的吸引力很大，学生一般都感到很新奇，乐于学习
而且我设计了贴近生活的内容，让学生完成对自己家乡的介绍，让学生对自己的作品充满了成就感和亲切感
在课程的设计上，我采纳分组教学的方法，让学生在团队中充分发挥每个人的作用，又可以取长补短，相互学习
教学工具：多媒体电子教室系统 沛县特色介绍的小影片
《我爱家乡——沛县》演示文稿范例作品一个《我爱家乡——沛县》无动画演示文稿每生一个教学安排：1 课时教学过程：一、设境激情，导入新课
同学们，你们了解我们的家乡——沛县吗
下面老师将和同学们进行一次家乡行系列考察活动，再一次来认识我们的家乡
（播放图文并茂、生动形象的演示文稿范例作品）感受到了我们家乡的人美、物美，水美，同学们知道老师的短片是用什么软件制作的呢
这个幻灯片和前面学过的有什么不同之处
想不想自己制作呢
由此引出本课新授内容“设置动画效果”
二、引领探究，猎取新知
1、提问：通过欣赏刚才的《我爱家乡——沛县》的短片，想一想，为什么要给影片设置动画效果
（学生回思，体会到学习设
