小学学校德育工作总结汇报小学学校德育工作总结汇报【一】 在过去的一个学期里，我校深化贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培育的指导意见》，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，以长期坚持开展“感恩教育”为突破口，以体验为基本途径，增强针对性，拓宽教育途径，全面落实科学进展观，下面就本学期德育工作的开展情况总结如下： 一、以养成教育为主线，加强德育工作管理 1、严格执行升国旗制度。升旗仪式，是学校进行德育教育的主要形式之一，也是我校的一个特色。在进行升旗仪式时，全体学生倾听值周老师国旗下的讲话，通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育，促进学生思想道德素养和良好行为习惯、心理品质的形成，强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识。 2、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。本学期，我校加强了红领巾广播宣传力度，每周星期二或星期四进行播音，并以学校内的学生事迹、学生的优秀作文，学生撰写的观后感、各种故事、生活常识等为内容在校内进行广泛的宣传，不但活跃了校园文化生活，也加强学生的思想品德教育，使校园里形成学榜样、做先进的良好校风。此外，广播站还对《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培育的指导意见》等卫生、安全、法制知识向同学们进行宣传。 3、认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培育的指导意见》，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，继续开展班级学生行为习惯“五星”竞赛活动。五星是安全星、卫生星、纪律星、礼仪星、锻炼星，分别从不同的方面对学生提出了行为习惯的养成要求。学校具体安排了值日师生，由少先队大队辅导员总负责，校长、教务主任等具体负责，x 名学生参加检查。学校设计安装了五星竞赛的评比黑板，记录公开竞赛情况。“五星”竞赛成绩将作为班主任工作考评和评选优秀班主任的重要依据。 二、抓好德育队伍建设，强化德育意识 1、继续组织老师学习《中小学老师职业道德法律规范》、《给老师的一百条建议》等法律规范和书籍，增强全体老师的德育意识、大局意识、服务意识，真正做到面对学生、了解学生、尊重学生，以高尚的人格感染、教育学生。 2、从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。继续做好班主任学习、培训工作，定期召开班主任会，通过沟通、参观、学习...
