小学常识、艺体组教研工作计划一、 指导思想 本学期常识、艺体教研组的活动，要在学校领导的统一领导下，仔细贯彻执行国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，更新教育教学观念，全面推动素养教育
立足课堂教学，积极开展教学讨论活动，不断提高课堂教学效率，老师要注意改变的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量
二、工作目标1、根据国家课程方案，开好课程
2、法律规范教学常规，加强老师业务常规管理，保障教学教研活动效果
3、积极组织老师参加各项培训，不断提高品生老师的业务水平
4、继续完善学科中心组机制，发挥学科团队带动效果，继续推行网络教研
5、继续进行作业改革，发挥个性化作业的优势
三、主要工作及措施：（一）加强理论学习，提升课程实施水平1．仔细学习《课程标准》，在读懂、读通《课程标准》的基础上，组织老师开展专题性的学术研讨，围绕讨论主题指导老师开展深化探讨，从更深程度把握教育改革的时代脉搏
2．仔细学习有关课题教研的理论书籍，逐渐掌握讨论的方法，寻找到讨论的有效途径
3．仔细组织各种形式的、行之有效的新课程培训活动，引导老师进一步转变教育观念，提升课程意识和课程实施水平，通过多种途径、多种形式的沟通研讨活动，推动自能高效课堂的开展，创建个性课堂，为新课程实施提供有力保障
（二）改善教研方式，提高教研质量1．改革传统教研方式，调动老师参加教研的积极性，与老师共同协商、平等对话，老师自主开展教研活动，充分发挥教研组的作用，提高教研质量
2．适时召开“学习学科课程标准，改进课堂教学”研讨会，学好课程标准，把握课改方向，转变教学行为，增强老师素养，提高教学质量
3．加快信息技术学习进程，不断提升科学老师的信息素养，增强科学老师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合
在现有基础上，进一步学习信息技
