小学庆六一儿童节串词

小学庆六一儿童节串词小学庆六一儿童节串词 男：带着期盼与祝福，我轻轻的走来。 女：伴着优美的旋律，我轻轻的走来。 男：我们在火红的六月相聚，在如诗如画的季节相约。 女：我们在梦乡里陶醉，在摇篮中成长! 合：今日是我们自己的节日，让我们纵情高歌、激情舞蹈! 男：土家人勤劳朴素，土家姑娘温柔大方、舞姿优美。瞧，他们正朝我们走来。请欣赏民族舞蹈《摆呀摆》。1 (师男) 师男：奇妙的天山景美，吐鲁番的葡萄味美，温柔腼腆的姑娘人美，中国有个漂亮的地方，那就是新疆!请欣赏独舞《新疆小姑娘》。2 (女老师) 师女：携手共建美好家园，爱心共筑幸福生活。感谢各级领导的关怀，感谢xxxx 公司在我校建立 xxxx 之家 解决我乡留守儿童生活、学习上的实际困难。下面让我们一起听听《留守儿童的心声》。 (学生齐上) 男：中华五千年的文化源远流长，烟波浩淼。 女：唐诗宋词就是悠久灿烂文学宝库中的珍宝。 合：精品荟萃，美不盛收。 男：读唐诗可以明志，识史。 女：品宋词可以益智，静心。 男：请欣赏伴乐表演唱《读唐诗》。4 (学生齐上) 男：今日早上我去了一趟天安门，给尊敬的毛主席献了一束鲜花。 女：不会吧! 男：怎么不会?我还顺便参观了人民大会堂。 女：你不会是在吹牛吧! 男：我说的是真的，吹牛的人在那儿啦!请听相声《吹牛》。5 (男老师) 师男：我们都想长大，渴望有属于自己的天地!去实现童年的梦想。一群活泼机灵的小女孩在不停的呐喊：我是女生!请欣赏舞蹈《我是女生》。6 (女老师) 师女：有人称得力的助手为 左膀右臂 ，有人说深厚的情谊叫 手足情深 。那么食指和拇指有着怎样的效应呢?看看下面的节目就知道啦!相声《食指和拇指》。7 (男生) 男：下面请听表演唱《庆六一》。8 (女生) 女：常言道：一年之计在于春，春天充满希望，春天充满阳光。炎炎夏日，我们更向往春天。下面就让我们一起去寻找春天吧!请欣赏舞蹈《春天在哪里》。9 (女老师) 师女：请欣赏三句半《庆六一》。10 (男老师) 师男：一群天真无邪的少女，伴着优美的舞姿，带着崇高的理想迎面而来。理想的大门将在这里为他们翻开。请欣赏舞蹈《火花》。11 (男生) 男：今日我们齐聚一堂，欢天喜地!想气氛还热烈一点吗?好!就让我们跟花儿乐队一起 嘻唰唰 。请欣赏舞蹈《嘻唰唰》。12 (女老师) 师女：XX 年 5 月 12 日，一场罕见的大地震袭击了四川汶川地区，当地人民的生命财产遭到重创。在灾难面前，各族人民团...