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小学教师个人工作计划(四)

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小学老师个人工作计划(四)新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下: 一、指导思想: 仔细学习《老师法》、《教育法》、《义务教育法》、《老师职业道德法律规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自我对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民老师。对邓小平理论和 三个代表 重要思想进行仔细细致的学习,吃透精神实质,使自我的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央坚持一致,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 新学期里,本人将进取理解学校分配给自我的各项教育教学任务,以强烈的事业心和职责感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素养教育,全面提高教育质量,坚持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。 二、素养教育: 我注重推行素养教育,坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康进展。 教案是老师讲课的依据,教案中不仅仅写明教学要求和教学目的,也写清本事训练的资料、要求、目的及教学措施等,不仅仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不可少的资料,避开了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,到达既给学生传授知识,又开发学生思维本事,促进学生全面进展。在具体的教学过程中,结合所学资料,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的 营养 ,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 四、教研工作: 我将进取参加教学讨论工作,不断对教法进行探究和讨论。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮忙,维护其他老师在学生中的威信,关怀团体,维护学校荣誉,共创礼貌校风。对于素养教育的理论,进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮忙后进生,采各种措施...

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