小学教研工作总结〔十八〕时间流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我遵照学校工作方案和学校教导处教学教研方案，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效，切实减轻学生课业负担为着力点，深化开展教学讨论，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深化开展教学讨论，并在学校领导的大力支持和帮助下，我加强教研力度。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下： 一、仔细执行课程方案，重视课堂教学质量 本学期，我严格依照学校要求，先备课，再上课的原那么，备课时必须深化钻研教材，了解和讨论学生学情，选择恰当的教法，表达新课程理念；要按课程方案授课；及时写好教学反思；正确使用教学参考资料，提倡资源共享，鼓舞创新。课堂教学效果普遍反响很好！每个班级都存在一局部学习理解本领比拟差的学生。如何帮助技能较差的学生，使他们对体育感到自信和欢乐？在本学期的教学过程中，我力争让这样的学生缩短与其他学生的距离，我给本身制定了一个不是制度的制度：即对他们不卑视不体罚，要多一点爱心、耐心和关怀，并利用师生互动进行沟通，帮助他们建立自信心。课堂上充分利用区别对待的原那么，时刻关注全体，使每个层次的学生都有不一样程度的提高。此外，为成为一名老师，我每上完一节课都要及时的反思，把本节课的情景作一个总结。及时对于学生的掌握情景和自身的教学环节进行反复推敲。实行取其精华，去其糟粕的原那么，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改善的地方及时思考解决方法。并且，我与其他三位老师团结合作，和谐相处，充分进行沟通，这样，使我的课堂教学 质量有了很大的提高。 二、坚持理论学习，不断总结经验 为了提高我的教学水平、提高课堂教学效益，在实际工作中，我仔细进行课题讨论，经过说、评课，互相听课沟通等活动进行教学讨论。同时把提升本身素养、提高业务水平结合起来，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同开展的过程，使学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分开展。由此我更加深信：老师的努力，收获最大的是学生。 三、严抓落实常规，完善教学任务 本学期，我一如既往地以教学为中心，实行多种教学方法，不断标准教学行为，力求常规与创新的有机结合，构成严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习...
