《争做“懂法、守法好少年”》主题班会活动目的：通过活动和听故事，讨论让学生认识法律法规的意义， 了解我们身边的法律法规常识，从小树立法律意识，做守法小公民。活动过程：主持人上台：合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！甲：全体起立，各组长报数。中队长向老师报告：本班应到 67人，实到 67 人，报告完毕，请指示！辅导员：接受你的报告，按原计划进行！乙：出旗员出列，全体学生行队礼。出旗员归队。甲：下面有请中队长讲话中队长讲话：为了增强我们的法律意识，培育遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《争做“懂法，守法好少年》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功！第二实验小学五年级二班主题班会现在开始！甲：红绿灯在眼前，依法守法保安全。乙：违法事即阻止，维护安定最重要。甲：人民警察为人民，小小少年深知法。乙：违法乱纪不可取， 法律面前无人情。合：遵纪守法，从我做起。甲：今日，我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。乙：首先，我们要了解的就是：我们中国的法律是从什么时候开始的，为什么会有法律的产生？哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。甲：对，在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往实行“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。假如一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样，整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。乙：下面我们再来看这个问题：我们国家的法制宣传日是几月几日？哪位同学知道。甲：对，是每年的 12 月 4 日。乙：这样的日子，我们应该熟记心中。甲：亲爱的同学们，你们是否知道，我们每天来学校学习都是受法律保护的。知道是为什么吗？(找学生谈一谈)乙：我们当然知道了，中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满 6 周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。甲：噢，原来是这么回事，可是，我认识的一个小学生，就不能上学了，是怎么回事呢？大家听我给你讲一讲吧。（大屏幕上）乙：啊？还有这样的事吗？那我们同学们来说一说小花爸爸的做法对吗？假如小...
