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小学生阅读技巧

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小 学 生 阅 读 技 巧一.阅读基础知识 1.阅读得目得在于理解。大体过程就是:读通文章→了解内容→分清段落→把握中心→体会写作。 2.分析文章就是提高阅读能力得重要途径。分析文章,要弄清楚写了什么、怎么写得、为什么要这样写。要达到这个目得,应充分利用课文中得注释,了解作品得写作年代与作品所反映得时代背景,体会课后得练习,特别就是一些思考性得问题。 3.阅读要“三到”。心到、口到、眼到。 4.阅读要学会问与比。要善于提问题,问题要提得恰当。有了问题之后自己与自己争论,然后从文章中寻找答案。还要对字词句进行比较,“换一种表达方式行不行?为什么?”对同一事物在前后不同得条件下得表现作比较,有什么变化,说明了什么。 5.认真体会文章得题目。题目就是文章得眼睛,我们可以透过文章得题目去了解文章得内容,把握文章得中心。一般说来,分析题目要弄清题目中每一个字得真正含义。 6.写好读书笔记。读书笔记有摘录式、提纲式、心得式三种。二.阅读得基本方法 1.怎样给文章分段?给文章分段一般有五种方法:按事情进展顺序分(起因、经过、结果),按时间得变化分(找时间词),按地点得转移分(找地点变化得词),按事物得类别分,按文章得结构分(总分总、空行、小标题)。 2.怎样概括段落大意?先要读懂文章,然后根据这几种方法概括:层意归纳法(将段落中各层意思连成句子),摘句归纳法(找中心句、过渡句),提问归纳法(对内容提问)。 3.怎样给段落划分层次?按连贯关系分层,一般有两种:一种就是按事情进展顺序,一种就是按时间得先后顺序。按因果关系分层,有先因后果或先果后因两种形式。按并列关系分层,各内容之间没有主次之分。按总分关系分层,有“总分”、“分总”与“总分总”三种形式。 4.怎样归纳主要内容?有四种方法可供参考:段意归纳法,将各段意思连起来组成完整得句子。重点归纳法,只要抓住重点段落得意思,再加上必要得补充交代就可以了。审题归纳法,将题目得意思具体地组成一句话。摘句归纳法,找出重点语句或中心句,补充一些词句连成一句完整得话。 5、怎样概括中心思想?可以学习这四种方法:分析题目法,弄清题目得意思,找出中心词。分析中心句法,理解中心句所要表达得思想感情。分析主要情节法,理解主要情节中包含得思想感情。分析主要人物法,理解主要人物有什么思想品质与精神,作者就是歌颂还就是批判。 6.怎样给文章加标题?加标题前要读懂想清楚,标题要体现文章得什么内容。文章标题有这几种类型:以时间为题,以地点为题...

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