小学语文《海上日出》教案范例小学语文《海上日出》优秀教案范例 课文学问点 教材分析： 《海上日出》选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的挨次重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展现了日出这一宏大奇观。文章字里行间洋溢着喜爱大自然和追求光明的思想感情。 介绍： 巴金（1904.11.25- 2025.10.27） 原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，中国作家、翻译家、社会活动家，是 20 世纪中国出色的文学大师、中国当代文坛的巨匠。代表作品有“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）、“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）、《随想录》、长篇小说《寒夜》等。1982 年获“但丁国际奖”。 我会写： 扩：扩大 扩大 扩容 扩张 扩音器 范：范围 范畴 示范 师范 范例 防范 努：努力 努嘴 钩努 努膊 刹：古刹 宝刹 一刹那 刹那间 烂：绚烂 腐烂 烂醉 烂熟 破烂 烂摊子 替：替代 代替 接替 顶替 替身 兴替 镶：镶嵌 镶牙 金镶玉嵌 镶接 紫：紫色 酱紫 姹紫嫣红 大红大紫 仅：不仅 仅仅 仅存 仅有 绝无仅有 形近字： 扩（扩张）旷（旷达） 范（榜样）茫（苍茫） 努（努力）怒（发怒） 烂（绚烂）拦（阻拦） 镶（镶嵌）嚷（叫嚷） 仅（仅有）汉（汉字） 多音字： 荷：h 电荷 h 荷花 刹：ch 刹那间 shā 刹车 近义词： 清静宁静 突然突然 简单简洁 绚烂刺眼 反义词： 消逝消逝 扩大缩小 加强减弱 简单困难 理解词语： 【清静】（环境）宁静；不嘈杂。 【扩大】使（范围、规模等）比原来大。 【夺目】（光荣）刺眼。 【辨别】区分。 【绚烂】光荣鲜亮刺眼。 【奇观】雄伟美丽而又罕见的景象或特别少见的事情。 课内词语： 句子解析： 1、那时天还没有大亮，四周特别清静，船上只有机器的响声。 用船上的“响声”反衬看日出时气氛清幽的“静” 的环境，还有交代详细地点的作用。 2、太阳似乎负着重荷似的一步一步，渐渐地努力上升，到了最终，最终冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得特别得意。 这句话详细地、形象地描述了海上日出的情景。先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”，又用“一步一步”“渐渐地”等词语描写海上日出的动态，生动地写出了太阳上升的缓慢和吃力，也写出了“我”观看海上日出时的感觉。 一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳坚韧的生命力和势不行挡...
