小学语文老师研修计划范文 为了进一步加强自我进展与完善，积极进取，努力工作，特制定专项讨论规划。 一、指导思想 以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高老师专业力量为重点，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。以终身教育思想为指导，积极推动素养教育，充分发挥老师的专业引领作用，努力提高我的教学整体水平。 二、研修要求 1、提高自身素养。 具有高尚的道德情操，远大的理想和理想，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。 2、加强理论学习。 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，准时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。 3、立足常规教学。 潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4、注意阅历积存 积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便到达资源共享，优势互补的效果。 三、讨论内容 根据个人工作特点制定一年的进展研修规划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思索，在思索中实践;在反思中改良，在改良中提升，使研修、工作、进展同步推动。 1、研读课标 研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，沟通课标研读体会，以便精确把握各学段习作目标要求。 2、钻研教材 钻研本学段教材中拼音教学内容，整理归类，总结出本学段拼音内容的共同特点，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。 3、课堂教学 设计一节本年段拼音指导课，上一节作文研讨课，可结合教研活动进展。 4、案例分析 对拼音课堂教学进展讨论、分析、总结和再设计，以此熬炼对拼音指导课的驾驭力量。 5、撰写阅历 撰写关于拼音教学的阅历论文 6、讨论总结 在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。 7、参加论坛 必需具有参加意识，参加小学教研部组织的每一次教研活动，发表自己的看法，与全体老师主动沟通。 四月份： 1、写好课题《拼音教学》的讨论方案 2、初拟个人讨论规划 3、积极参加培训、学习，转变观念，提高自身素养。 五月份： 1、完善个人课题讨论规划。 2、积极参加听课、评课活动。 3、准时收集、整理讲课老师的教学设...
