小班美工区教案 20 篇 第 1 篇、小班美术活动美丽的花衣服教案反思 活动目标： １、尝试用玻璃球蘸颜料滚出花纹的制作方法。 ２、体验美工活动的乐趣，进展手眼协调力量，培育较好的颜色感觉。 ３、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 ４、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 ５、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动预备： １、剪好的衣服纸样若干。 ２、调好的各色颜料、勺子若干。 ３、纸盒或盒盖若干。 ４、玻璃球若干。 ５、范例若干。 活动过程： １、嬉戏《变魔术》。出示花衣服的纸样，激发幼儿的制作欲望。随后玩嬉戏，像变魔术一样，为幼儿演示玻璃球滚出花纹制作美丽衣服的过程，让幼儿受到吸引。 ２、老师师范并教授幼儿学习滚印画的方法和步骤。 ３、幼儿作业 ，老师指导：玻璃球要蘸满颜料；尽量平摇盒子；留意作业 及自己的卫生。 ４、作品展现，幼儿相互观赏。 活动反思： 幼儿在整个活动中，专注度高，思维活泼，表现欲望强，能够大胆、自信地表达制造。在学习过程中，每个孩子都能够充分自主地探究和沟通，有良好的对美妙事物的感受、审美体验以及同伴间相互学习、相互帮忙、相互合作的交往力量。第 2 篇、小班美术活动美丽的衣服（滚珠画）教案反思 设计意图： 上一阶段，幼儿已用蜡笔进展过涂色与画线条的练习，对美术活动已产生了较浓的兴趣。现在，幼儿又对邻班的滚珠画感到新颖，因此而设计了本次活动。 活动目标： 1、增加幼儿对美工活动的兴趣。 2、引导幼儿初步学会圆珠滚画的方法，学会用滚画装饰衣服，并从中感受颜色美。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 5、鼓舞幼儿乐于参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 活动预备： 1、课前引导幼儿观赏洋娃娃艳丽的衣服，感受其丰富的颜色。 2、每组一套水粉颜料（红、黄、栏、绿、紫），玻璃弹球，棉签，托盘，剪好的纸衣服、裙子或裤子足量。 活动过程： 1、出示纸衣服，激发幼儿作画的兴趣。 师：“小朋友看老师手里拿着什么？” “这是娃娃的衣服，它美丽吗？” “假如我在这件衣服上添点小花会不会更美丽呢？” “老师今日请来了小弹珠帮助，请小朋友看看老师是怎样让衣服变得美丽的。” 2、老师示范讲解滚画的方法与要求。 （1）引导幼儿观看作画材料，向他们介绍其名称。 （2）老师请幼儿把玻璃弹球放在托盘里。左右倾斜托盘，观看玻璃弹...
