幼儿园中班晨区活动策划方案 5 篇 活动目标： 1、大胆叙述自己欢乐、生气时的心情体验，与同伴进展情感沟通。 2、学习表达自己对别人的劝慰、关怀，感受帮忙别人所带来的欢乐。 3、培育幼儿安康活泼的性格。 4、学会保持快乐的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。 5、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 活动预备： 1、贴有笑脸、生气脸的靠背 2 个。 2、音乐一段。 3、哭脸、笑脸娃娃各一张。 活动过程： 1、唱歌导入，帮忙幼儿回忆欢乐和生气的心情阅历。 (1)师生共同歌表演《表情歌》。 (2)老师提问：“刚刚歌曲里我们唱到了哪两种表情?” “歌曲里你用哪些动作来表示欢乐或生气的?” “想一想除了刚刚那些动作表情，还有哪些动作表情也可以来表示欢乐或生气时的样子?” (3)出示两个靠背，老师提问：“你喜爱哪一个?为什么?” (4)师生共同为靠背命名(欢乐包、生气包) (5)幼儿相互沟通自己欢乐或生气的事情。 2、嬉戏：欢乐包与生气包。 (1)听音乐传递欢乐包，音乐完毕时，请拿到欢乐包的幼儿抱好欢乐包并上前叙述一件让自己欢乐的事情。 (2)听音乐传递生气包，音乐完毕时，请拿到生气包的幼儿用力打三下生气包并上前叙述一件让自己生气的事情。 3、学习帮忙别人，使自己欢乐。 (1)出示哭脸娃娃，老师：“这个娃娃哭得好难过，你猜猜她可能发生了什么事情?”“谁情愿帮忙她?”“你会怎么做?” (2)出示笑脸娃娃，老师：“这个娃娃得到小朋友的帮忙变得很欢乐，那你们帮忙了她以后你们觉得怎么样呀?” (3)老师小结“每个人都有欢乐或生气的时候，当你观察别人不欢乐或生气的时候要能主动帮忙他，让他变得欢乐起来，同时你会觉得帮忙别人也是一件很欢乐的事情。” (4)幼儿在气球上画欢乐的表情，送给不欢乐的人，并对他说一句劝慰的话。 #411449 中班晨区活动方案 2 活动目标： 1、让幼儿熟识各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。 2、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。 4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 5、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 活动预备： 1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。 2、贴绒教具、动物头饰。 活动过程： 1、熟识各种动物爱吃的食物，培育幼儿爱魂品质。 老师：今日小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人立即就要到了，小...
