幼儿园小班教案范文汇编 10 篇幼儿园小班教案 篇 1 活动目标: 1.幼儿会用对折的方法折出小猫头,并添画猫的眼睛、鼻子、嘴巴,胡须
2.进展手部小肌肉群的灵敏性
3.培育幼儿急躁完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣
4.能开放丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品
5.增进参加环境布置的兴趣和力气,体验成功的欢快
活动重难点: 会用对折的方法折出小猫头
学习添画,添画出小猫的特征
活动预备: 1.小猫图片
2.《找小猫》音乐
3.小猫折纸示意图
4.正方形彩纸、水彩笔、固体胶,绿色画纸假设干
活动过程: 一、让幼儿生疏小猫 1.玩听说玩耍“看谁说的对”引出小猫,激发幼儿的学习兴趣
老师:我来说; 幼儿:我来听; 老师:想一想,猜一猜,什么动物咩咩叫
幼儿:小羊小羊咩咩叫
以此类推,分别替换小动物小鸡、小鸭、小猫
老师:孩子们,你们爱这些小动物吗
那我们来唱首歌送给它们吧
〔放音乐,唱歌“我爱我的小动物”〕 2.让幼儿观看小猫图片,生疏小猫脸部轮廓
老师:你们唱的真棒,今日小猫来到我们班做客啦
小朋友们看看小猫是什么样的
〔重点引导幼儿从小猫的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及胡须进展观看描述〕 二、引导幼儿观看小猫的折法
老师示范讲解步骤: 老师:小猫得意吗
你们宠爱它吗
今日老师教你们一个的本领——折纸:得意的猫咪
那请小朋友先仔细看好老师是怎样折的
先将正方形对角折成三角形,抹平
再将三角形中间的角对着自己,将左右两边的角向下折
最终将中间的角向上折
折纸局部已经完成,将小猫脸翻过来,画上眼睛、鼻子、嘴巴和胡须,得意的小猫脸就完成了
三、出示示意图
让幼儿一边看示意图一边折纸,添画
提示幼儿角对齐、抹平
幼儿操作,老师巡回指导
四、老师对幼儿作品进展评讲,好的作品赐予表扬
五、音乐玩耍《找小猫》