幼儿园小班秋季教学计划 闲适的暑期生活已经完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了，新学期新准备，小班的教学规划是怎样的呢？下面是美文网我收集整理的幼儿园小班秋季教学规划，欢送阅读。 幼儿园小班秋季教学规划篇一 一、指导思想 依据幼儿园工作规划，结合新《纲要》的要求及本班幼儿的年龄特点，确立进展目标。在实际工作中，重点是要培育幼儿初步的倾听力量和使用一般话沟通。将以故事观赏的形式为主，帮忙幼儿把握标准、标准的一般话。 二、班况分析 本班共有幼儿 75 人，其中男 35 人，女 40 人，幼儿年龄小，一半多都是新入园，对园内环境及常规都比拟生疏，针对本班状况对幼儿进展常规训练，从一点一滴抓起，留意培育幼儿良好的学习习惯，培育幼儿活泼开朗，英勇坚韧的性格. 三、教育目标 1.培育倾听行为 学会宁静地听同伴说话，不任凭插嘴，喜爱与同伴沟通，情愿在集体目前讲话。 2.进展表述行为 表述是以肯定的语言内容，语言形式以及语言运用方式表达和沟通个人观点行为。 3.观赏文学作品德为 喜爱观赏文学作品，情愿参加文学活动，对文学作品语言感兴趣。 4.早期阅读行为培育 小班早期阅读目标是：喜爱看书，知道看书的根本方法，能初步看懂单幅图画书的主要内容。 四、教学重点 培育幼儿初步的倾听力量和语言表达力量。 五、教育内容 活动 1 儿歌：开学啦; 活动 2 儿歌：画妈妈; 活动 3 看图叙述：我是妈妈的小助手; 活动 4 看图叙述：做客; 活动 5 儿歌：数星星; 活动 6 词汇练习：厨房里的声音; 活动 7 谈话：样样东西都有用; 活动 8 看图叙述：我会听故事; 活动 9 争论：说一说为我们效劳的人; 活动 10 儿歌：大忙人; 活动 11 谜语：猜一猜; 活动 12 谈话：我家人的东西; 活动 13 绕口令：鸡咯咯 活动 14 看图叙述：喧闹的游泳池; 活动 15 词汇练习：欢乐的六一儿童节; 活动 16 看图叙述：谁还没睡; 活动 17:复述故事。 六、措施 1.操作与嬉戏 小班幼儿语言活动，所选择作品多数是儿歌，一边玩嬉戏，一边学儿歌做动作，便于把握儿歌内容，同时增加趣味性。 2.谈话与叙述 小班幼儿的理解水平比拟低，对故事情节，作品主题理解会消逝困难，集体争论等方式能够加强幼儿对作品的理解。 3.戏剧表演 幼儿学习文学作品，还可以通过戏剧表演来感知理解和表达作品，来感受表演的愉悦，体验角色扮演的乐趣。 4.前阅读和前识字 有些作品...
