幼儿园小班美术教案《甜甜的糖葫芦》 小班下学期美术教案《甜甜的糖葫芦》 【活动设计】 3-4 岁幼儿手指肌肉群发育还不太完善，这一练习画封闭的圆形的美术活动不仅让幼儿的小肌肉得到进展，也让幼儿了解各种颜色
这节课以玩耍的方式引导幼儿练习画封闭的圆形，富有童趣，更能激发幼儿的兴趣，让幼儿在欢快的气氛中学习画圆
【活动目标】 1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形
〔重点〕 2、能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色
〔难点〕 3、体验参加美术活动的欢快
【活动预备】 阅历预备： 1、丰富幼儿的水果生活阅历，能说出多种水果并生疏相应的颜色
2、有生疏或吃过糖葫芦的生活阅历
物质预备： 1、太阳娃娃图案的大开纸一幅，和人数相等的画有小棒的纸条
2、幼儿用油画棒每人一盒
3、Ppt《太阳娃娃的糖葫芦》 4、画架〔或移动黑板〕 【活动过程】 一、出示糖葫芦图片 ppt1，引起幼儿的兴趣
宝宝看，这是什么
〔糖葫芦〕吃过糖葫芦吗
〔甜甜的〕单击消逝图片 二、老师引导幼儿仔细观看
1、甜甜的糖葫芦，是什么样的呀
〔红红的、圆圆的〕 2、红红的、圆圆的糖葫芦，一个一个串起来，真好吃
3、圆圆的、红红的里面会包着什么好吃的呢
〔水果〕 4、师：哦，红红的水果可以做糖葫芦，还可以用什么水果做呢
5、哦，圆圆里面包着各种颜色的水果，黄黄的水果做黄黄糖葫芦，绿色西瓜做绿色糖葫芦，用甜甜的糖把各种颜色的水果包起来就成了各种各样的糖葫芦
三、引导幼儿绘画太阳宝宝的糖葫芦
师：甜甜的糖葫芦，谁宠爱吃
宝宝宠爱吃，她也宠爱吃呢
〔出示太阳娃娃〕你们情愿请他一起吃吗
现在我们大家一起做糖葫芦请太阳娃娃吃吧
1、完整示范： 〔出示小棒纸条〕糖葫芦要穿在小棒上，我请他吃红红水果味的吧
第一次：选出红色的小蜡笔，用甜甜的糖把红红水果包起来，水果什么颜色的
〔涂上红红的颜色〕
