幼儿园综合活动教案 7 篇 目的要求 会躲闪跑，提高动作的灵敏性。 学习玩耍的玩法及规章。 考验小朋友们的反响力气，熬炼他们的个人力气。 预备 物质预备：自制尾巴假设干 环境创设：选择适宜，安全的活动场地 详见其次阶段的其次次指导 体育玩耍：《猴子揪尾巴》 1、师以玩耍的口吻带着幼儿做预备运动 2、师介绍玩耍的玩法：将自制的尾巴塞在幼儿身后的裤腰上，幼儿两人面对面站立，数一二三，数到三时开头左右躲闪，相互抓对方的尾巴，先揪下来的为胜者 3、交代规章：不能推拉对方 4、幼儿玩耍，师观看指导 5、放松活动：幼儿听音乐做放松动作入室 教学反思： 玩耍是最适宜于促进幼儿主体性和共性化训练的形式，因此，老师应乐观地将理念转化为行为，留意在活动中观看、捕获幼儿的兴趣，把握时机准时引导，促使孩子们更深化进展玩耍，让孩子在安康玩耍中得到更多的进展。 幼儿园综合活动教案篇 2 活动目标： 1、在玩耍情景中，尝试比较自己和同伴的身高，感知身高和买票的关系。 2、初步了解生活中有关买票的规章。 3、进展幼儿规律思维力气。 4、培育幼儿对数字的生疏力气。 活动预备： PPT 课件、黑板两块、操作材料人手一份(身高卡、代用卷、胶棒) 活动过程： 一、导入 师：我们都生活在扬州，扬州有很多秀丽的地方，看看这是哪儿?(播放课件：文昌阁，对了，这是文昌阁，它位于扬州市中心，是扬州标志性建筑。 师：看看这是什么地方呀?(播放课件：五亭桥)，五亭桥又叫莲花桥，是扬州瘦西湖里的一个景点。 师：再看看这又是什么地方?(播放课件：茱萸湾公园)，你们都生疏呀，去过没有?有的小朋友去过，有的小朋友没有去过，不要紧，今日老师就要带你们去茱萸湾公园玩一玩。 二、买票 1、了解 120 厘米标线。 师：要去公园我们等坐交通工具，坐什么交通工具呢?我们来看一看，这是什么车?(播放课件：公共汽车)，那公交车上这样的东西，你们见过吗?你觉得这是什么?(播放课件：扶手)，那你们觉察扶手上有什么特别的东西?(幼儿说)那扶手上这条银色的标线有什么用呢?(幼儿说)师小结：原来这条标线是来测量我们的身高的。 师：那为什么要测身高呀?师：假设坐车时身高到达了这条标记就需要买票，假设不到这条标线就不需要买票了。 师：那这条标线表示多少厘米呢?(幼儿说)，到底是多少厘米呢?我们来看一看(播放课件：120 厘米)。 师小结：原来坐车时身高在 120 厘米以上就需要买票，身高在 120厘米以下就不...
