幼儿学期班级工作计划模板集锦五篇 本学期将有 32 位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子安康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务规划和教研组规划为依据，制定出以下的班级工作规划： 一、班级状况分析及工作重点： 本学期幼儿人数 32 人，男孩 19 名，女孩 13 名，通过入园后的观看，局部幼儿有上过托儿所，生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定的根底，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较原有幼儿就有肯定差距。由于幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、主要工作任务： （一）保教工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于有局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作： （1）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高欢乐兴地上幼儿园，快乐地参加各种教育教学活动。 （2）老师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 （1）熟悉自己的标记。 （2）学会正确的洗手、漱口方法。 （3）能宁静午睡，不吵醒别人。 （4）培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 （5）会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法： （1）进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我效劳的时机，营造布满欢快、和谐的班级气氛。 （2）以孩子喜爱的方式组织进展相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我效劳的同时激发自信念。 3、培育良好的学习常规。 （1）情愿参加各项集体活动，留意力集中。 （2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 （3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进展沟通。 （4）注意感情教育和语言表达力量的初步培育，培育...
