幼教个人中班教学活动教案 认真编写教案是提高教学水平的重要过程。老师编写教案是一个探讨教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。下面是我为大家整理的幼教个人中班教学活动教案，希望能帮助到大家! 幼教个人中班教学活动教案 1 教学目标： 1、在成人的陪伴下，通过歌曲感受音乐的固定拍。 2、能在成人的陪伴下，协作音乐用简洁的动作进行歌曲表演。 3、感受歌曲的趣味性。 3、培育幼儿边操作边讲解并描述的习惯。 4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动打算： 1、小猪的手偶 1 个; 2、《胡椒小猪》图片 1 幅; 3、胡椒小猪肚兜胸卡每人一个; 4、蛋沙铃。 活动过程： 一、起先部分： 1、出示手偶小猪，想小挚友介绍好友胡椒小猪以及它的职业(厨师) 2、出示胡椒小猪的图片，讲解并描述故事。 二、基本部分： 1、全体围坐，观赏全曲，老师带领妈妈和宝宝一起在膝盖上轻轻拍出固定拍。 2、老师带领宝宝回顾歌词，并尝试在成人的帮助下用肢体动作表现出歌曲的内容。 3、老师和宝宝们一起探讨自己喜爱吃什么食物，激励幼儿多吃蔬菜和水果。 4、老师清唱歌曲，带领宝宝在成人的陪伴下一起做动作。 5、在老师的引导下，请宝宝和妈妈一起听音乐，传乐器(蛋沙铃) 6、在老师带领下，引导宝宝和妈妈一起用蛋沙铃为歌曲伴奏(固定拍)，提示宝宝和家长可以拍打不同的肢体部位(肩膀、膝盖、脚等)。 三、结束部分： 1、请宝宝佩戴上胡椒小猪的胸卡兜兜，和妈妈一起在教室内进行表演。激励宝宝可以把蛋沙铃当做调味瓶进行道具表演。 2、听音乐，请宝宝在成人的带领下降乐器送回到筐中。 幼教个人中班教学活动教案 2 教学目标： 1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。 2、尝试自由探讨创编嬉戏的玩法和规则进行嬉戏，并遵守规则。 3、体验与同伴合作嬉戏的欢乐，会找空位跳舞。 4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 5、在学习歌表演的基础上，结合嬉戏情节，留意随着音乐的改变而变换动作。 教学打算：在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲、跳跳糖(每人一份)。 教学过程： 一、小挚友们，看看我今日给你们带来了什么礼物?(跳跳糖)吃过吗?今日表现好的宝宝每人都有一份跳跳糖。 二、吃跳跳糖，说说感觉。引出课题。 师：跳跳糖好吃吗?什么味道?和我们平常吃的那些奶糖水果糖有什么不一样? 小结：这个糖吃在嘴里会发出声音会跳，像是在跳舞一样，所以我...
