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快乐和谐大课间实施方案

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欢乐和谐大课间实施方案 依据市教育局推出中小学校“欢乐大课间”活动的要求及制定的《寿光市开展中小学“欢乐大课间”活动的实施意见》的精神,坚持“安康第一”的指导思想,树立“以人为本”的教育教学理念,本着对师生生全面负责的精神,保证让师生每天在学校能够共同参加丰富多彩的体育活动,充分实现师生和谐共处,共同熬炼、全面提高学生的身体素养,促进学生的身心安康进展,实现每天熬炼一小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子的远大目标。制定我校欢乐和谐大课间实施方案。 一、制定方案: 制定详细实施方案和保障措施,定期进展检查和考核,确保此项活动的长期有地开展下去。 二、实施目的: 实施“欢乐和谐大课间”活动,贯彻“安康第一”的指导思想,切实保证学生每天一小时的体育熬炼时间,充分使学生玩起来、动起来,以到达全面提高身体素养,增进身心安康的切实可行的重要方法和手段。这对促进学生身体的发育,增加其体质。而课间操作为固定的一种熬炼方式,也使学生感觉单调乏味,限制了学生共性进展。“欢乐大课间”活动将突破固有的课间操模式,对传统的学校课间操形式进展拓展,丰富学生熬炼内容,有利于激发学生熬炼热忱,增加学生体质。确保学生全面进展。 三、实施形式与内容: 依据教育局文件的要求,必需保证学生在上午、下午其次节课后参加不少于 30 分钟的体育活动。上午以眼保健操、播送体操、球操、舞蹈类为主,下午以身体素养活动、特色活动、趣味嬉戏和自主活动为主,全校师生共同参加体育熬炼活动。学校制定丰富多彩的活动工程,到达促德、健体、调智、审美的教育功能。身体素养活动包括:力气、耐力、速度、柔韧、协调等。自主活动包括:跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、球类等。 1、做好眼保健操。运用正确的手法做好眼保健操,的确收到爱护视力的成效。 2、除做好播送操外,学校依据实际状况和本校的特点,组织老师自编一些符合学生身心进展特点的健身操、武术操或舞蹈等。 3、分组活动。在班主任、体育老师和任科老师的组织参加下,以级部为单位按兴趣分成小组,充分发挥班级和学生骨干的作用,进展嬉戏、体育趣味竞赛、身体素养练习等活动。 四、详细实施过程 : 1、9 月 1 日,学校召开调度会,依据教育局意见,认真学习相关文件精神,并结合我校实际状况,制订切实可行、有特色、具体的活动方案,要求详细到活动内容、活动人员、活动地点等。 2、9 月 2 日,制定具体实施方案,做好活...

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