快递作业实务教案任课老师 : 李忠臣 科 目： 快递作业实务 授 课 章节 名 称任务一 快递行业调研活动一 快递行业认知授课班级13 物专一、13 物专二授课节次1——2授课时间第 3 周;第 1 次授课方法任务驱动教 具教材、发给学生得工作单及学习资料教学目得及要求学习目标1、能说出快递行业得进展历程；2、能列举三类快递企业得名字；３、能说出我国快递行业得现状与存在问题，并提出有建设性得个人见解;4、能搜集资料，了解快递行业得进展动态；教学重点、难点 教学重点：快递起源与历史快递五大经济区域教学难点：快递行业进展现状快递行业得未来进展趋势快递企业与物流企业得区别快递行业存在得问题教 学 过 程任务一活动一 快递行业认知教学步骤１：了解工作背景教学步骤２：熟悉工作场所、工作准备、工作安全教学步骤 3:实施工作步骤教学步骤 4:练一练教学步骤５:完成活动工作页教学步骤６:任务评价教 学 后 记教学环节及时间分配老师活动学生活动教学设计意图新课讲授活动 1 快递行业认知教学步骤 1：了解工作背景一天，报道说“我国快递产业已进入了一个快速进展得周期,成为市场需求旺盛、利润丰厚、潜力巨大得行业，未来将成为十足得朝阳产业。”商人李达先生听到这信息后,很感兴趣，想进军这个行业，可她对这个行业一点都不了解。假如您就是快递市场专员，试收集整理相关资料为商人李先生做行业介绍。老师首先描述工作背景，将任务以 PP Ｔ形式展示给学生,并请学生进行思考学生了解相关知识并进行思考，小组讨论 开始介绍相关得背景激发学生得学习兴趣与热情，培育学生独立分析问题得能力.教学步骤 2：熟悉工作场所、工作准备、工作安全首先熟悉各个工作场所，进行行业认知活动，选择本次活动适合得工作场所。然后，在进行行业认知活动得时候，选择本次活动需要得工具.最后,工作安全认知,了解在进行行业认知活动得时候,应该注意哪些事项。老师根据学生得回答，对该任务进行分析，从而引导学生对相关知识进行学习。学生根据老师对任务得分析,找出与自己思考内容得不同之处。通过老师得分析与学生分析得对比,可以提高学生发现问题得能力，同时激发学生得学习兴趣。教学步骤３：实施工作步骤一、快递起源与历史1、古代快递二、快递行业进展现状。2、外资快递企业3、国有快递企业4、民营快递企业三、快递五大经济区域1、 长三角经济区2、 珠三角经济区老师将学习资料发放给学生，并要求学生完成工作页中得...
