思修感悟其实从小学就开始接触这门课，真正说要有什么体会也是从大学接触这本书开始的，以前都是为了分数而学习，而现在，我感觉到了他的重要性，不再为了考试而学习
本学期的思修课帮我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观，帮我们认识并处理好理想与现实、权利与义务、竞争与合作等关系，课本上说“大学生是祖国宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任”，学习本门课利于我们真正的承担起应付的责任、真正的实现人生价值、真正的做一个对祖国有贡献的人
（一）树立正确的人生观，做一个高学历高品质的 90 后
人生态度是人生观的重要内容、表现和反映，90 后的我们既面临着难得的人生机遇，也面临着艰巨的人生挑战，在学习、生活中难免会遭遇各种各样的矛盾和困难，这就需要我们端正人生态度，我们须仔细、当务实、应乐观、要进取，制造属于自己的价值人生
享乐、拜金、个人主义，这些错误的思想观念很容易侵蚀大学生的纯洁心灵，不利于我们树立科学高尚的人生观和价值观，这就需我们认清错误观念的实质，反享乐反拜金反个人主义，警惕和自觉抵制它们的侵蚀
（二）加强道德修养，大学之道在明德
优良的道德传统是一个民族世代积累下来的智慧与力量，是一个民族开拓进取的内在动力
五千年的中华民族优良传统要求我们注重整体利益、国家利益、民族利益，强调培育奉献精神和社会、民族和国家意识，推崇孔孟的“仁爱”原则，讲求谦敬礼让，提倡言行一致、恪守诚信，追求道德理想的实现
大学生增强道德修养是提高自身道德素养、锤炼道德品质的重要途径
课本的名称中就含有“思想道德修养”几字，足以见得其对当代大学的重要影响
（三）追求远大理想，立言立德立功
“漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸”，远大的理想信念正是我们乘风破浪的灯塔和动力之源
什么样的理想决定什么样的人生，决定什么样的人生高
