思修感悟其实从小学就开始接触这门课，真正说要有什么体会也是从大学接触这本书开始的，以前都是为了分数而学习，而现在，我感觉到了他的重要性，不再为了考试而学习.本学期的思修课帮我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观，帮我们认识并处理好理想与现实、权利与义务、竞争与合作等关系，课本上说“大学生是祖国宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任”，学习本门课利于我们真正的承担起应付的责任、真正的实现人生价值、真正的做一个对祖国有贡献的人。（一）树立正确的人生观，做一个高学历高品质的 90 后。人生态度是人生观的重要内容、表现和反映，90 后的我们既面临着难得的人生机遇，也面临着艰巨的人生挑战，在学习、生活中难免会遭遇各种各样的矛盾和困难，这就需要我们端正人生态度，我们须仔细、当务实、应乐观、要进取，制造属于自己的价值人生！享乐、拜金、个人主义，这些错误的思想观念很容易侵蚀大学生的纯洁心灵，不利于我们树立科学高尚的人生观和价值观，这就需我们认清错误观念的实质，反享乐反拜金反个人主义，警惕和自觉抵制它们的侵蚀。（二）加强道德修养，大学之道在明德。优良的道德传统是一个民族世代积累下来的智慧与力量，是一个民族开拓进取的内在动力。五千年的中华民族优良传统要求我们注重整体利益、国家利益、民族利益，强调培育奉献精神和社会、民族和国家意识，推崇孔孟的“仁爱”原则，讲求谦敬礼让，提倡言行一致、恪守诚信，追求道德理想的实现。 大学生增强道德修养是提高自身道德素养、锤炼道德品质的重要途径。课本的名称中就含有“思想道德修养”几字，足以见得其对当代大学的重要影响。（三）追求远大理想，立言立德立功。“漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸”，远大的理想信念正是我们乘风破浪的灯塔和动力之源。什么样的理想决定什么样的人生，决定什么样的人生高度。一个人在成长成才的路上，并非只有成功与鲜花，也可能遇到挫折和失败。我们对此一定要有充分的思想准备。是在逆境中奋起，还是在逆境中消沉，常常成为一个人能否成功的关键。远大的理想是我们开创未来的精神支柱和前进动力。我们在理想的指引下立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。（四）孝敬父母，不敬，至于犬马，皆有所养。“家庭美德是调节家庭内部成员以及家庭生活密切相关的人际关系的行为法律规范，是每个公...
