第 26 课 文化创新最新考纲核心素养文化创新的源泉和动力；文化创新的意义；创新与继承的关系；创新与借鉴、融合的关系；坚持文化创新的正确方向。政治认同通过学习和掌握人民群众是文化创造的主体，要坚持以人民为中心进行创作，培养学生的政治认同科学精神文化发展既要反对守旧主义和封闭主义，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”法治意识公共参与通过学习文化创新的途径，培养学生积极投身文化交流活动，重视传统文化的传承和发展，积极投身群众的生产生活实践，推动文化创新 文化创新的源泉和意义1．文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉：离开了①社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的动力a．社会实践中不断出现②新情况，提出新问题，需要文化不断创新。b．社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的③条件。点拨：文化创新的源泉、基础、动力、根源、决定因素、根本目的、根本标准、根本途径等都指的是社会实践；文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的根基在于优秀传统文化。2．文化创新的必要性和意义(1)必要性a．文化④创新是文化发展的实质。b．文化创新是⑤社会实践发展的必然要求。(2)意义a．创新是文化富有生机与活力的重要保证。b．文化创新可以推动⑥社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。c．文化创新能够促进⑦民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。3．文化创新的主体及要求主体⑧ 人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体要求文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，关注最广大⑨人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活⑩日益增长的需要，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养点拨：可以结合哲学上“实践与认识的关系”“人民群众是历史的创造者”来理解文化创新的源泉、动力、主体。1．有价值的文化创造源于文化传播载体的变革。_________________________________________________________________[矫正] 教材理论(必修 3 P48)：社会实践是文化创新的源泉。——传播载体变革显然不是源泉。2．文化创新的实质就在于文化发展。_________________________________________________________________[...
