第 1 讲 分子动理论 内能 [高考命题解读]分析年份高考(全国卷)四年命题情况对照分析题号命题点1.考查方式从近几年高考题来看，对于热学内容的考查，形式比较固定，一般第(1)问为选择题，5 个选项，并且是对热学单一知识点从不同角度设计问题；第(2)问计算题始终围绕气体性质进行命题，且为液体封闭或活塞封闭的两类模型的交替命题．2．命题趋势明年的命题仍将是坚持以上考查方式的特点和规律，在创设新情景和题给信息方面可能有突破.2013年Ⅰ 卷33 题第(1)问选择题，分子力及分子力做功第(2)问计算题，活塞封闭的关联气体模型问题Ⅱ 卷33 题第(1)问选择题，热现象问题的组合第(2)问计算题，液体封闭的关联气体模型问题2014年Ⅰ 卷33 题第(1)问选择题，气体的状态变化及图象问题第(2)问计算题，活塞封闭气体的多状态变化问题Ⅱ 卷33 题第(1)问选择题，热现象问题的组合第(2)问计算题，活塞封闭的关联气体模型问题2015年Ⅰ 卷33 题第(1)问选择题，晶体和非晶体的性质及区别第(2)问计算题，活塞封闭气体的多状态变化问题Ⅱ 卷33 题第(1)问选择题，扩散现象的相关内容第(2)问计算题，液体封闭气体的多状态变化问题2016年Ⅰ 卷33 题第(1)问选择题，内能及热力学定律的相关内容第(2)问计算题，水下气泡内外压强问题，是信息给予题Ⅱ 卷33 题第(1)问选择题，气体的状态变化及图象问题第(2)问计算题，等温状态下的变质量问题Ⅲ 卷33 题第(1)问选择题，内能的相关内容第(2)问计算题，活塞与液柱封闭关联气体的多过程问题一、分子动理论1．物体是由大量分子组成的(1)分子的大小① 分子的直径(视为球模型)：数量级为 10 － 10 m；② 分子的质量：数量级为 10－26kg.(2)阿伏加德罗常数①1mol 的任何物质都含有相同的粒子数．通常可取 NA＝6.02 × 10 23 mol－1；② 阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁．2．分子永不停息地做无规则运动(1)扩散现象① 定义：不同物质能够彼此进入对方的现象；② 实质：扩散现象并不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是由分子的无规则运动产生的物质迁移现象，温度越高，扩散现象越明显．(2)布朗运动① 定义：悬浮在液体中的小颗粒的永不停息地无规则运动；② 实质：布朗运动反映了液体分子的无规则运动；③ 特点：颗粒越小，运动越明显；温度越高，运动越剧烈．(3)热运动① 分子永不停息地做无规则运动叫做热运动；② 特点：分子的无规则运动和温度有关，...
