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高考作文论据材料处理秘诀(三)

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2.考试时只找到一个长事例来写一篇议论文(议论性散文)怎么办?一刀两截法:方法之一:① 本论部分第一层次:议论提出分论点一 ——总写简介事例中的人物、事件、结果——分析事例—议论小结,照应分论点一。 ② 本论部分第二层次:议论提出分论点二——特写事例中能说明分论点二的片段——分析事例——议论小结,照应分论点二。【训练示例】阅读下面的通讯报道,而后完成文章后面的训练题。2005 年 CCTV 感动中国年度人物候选福建建瓯消防大队(节选)11 月 9 日晚,中央电视台。历经一个多月的公众投票之后,由公安部和中央台联手推出的“中国骄傲”评选结果隆重揭晓,建瓯市消防大队榜上有名。他们当选的理由是……建瓯消防大队大队长张国兴上台接过奖杯时,敬了一个标准的军礼,他说,这是所有消防战士的职责。……【感动回放】 楼房废墟下 赤手挖出 11 人2005 年 6 月 15 日 10 时 30 分许,随着“轰隆隆”一声巨响,建瓯市中山西路盛海房地产在建的 30#商住楼,因后山边坡挡墙坍塌,导致整体坍塌,11 名工人被埋在废墟里……建瓯消防大队所有的 26 名官兵第一时间赶到了,他们冒着可能发生再次山体滑坡的危险,用手,用铁锤、切割机、撬棍、起重设备等将砖头和楼板分解后一块一块地移开。有的横梁重达数吨,又不能动用大型机械挖掘,只能靠切割机把横梁切成小块后用吊车运走。操作切割机的消防战士,每切开一段就要报废一条锯片。事发当日,建瓯最高气温 32℃。据一名当时在现场的建瓯市医院医生介绍,26 名官兵中,有10 多人中暑,本应挂瓶休息,但是,“每个人只愿意喝一瓶藿香正气水,转过身,又投入抢救中。”因为害怕大型机械会伤到底下埋着的人,消防官兵们用铲子、锄头等工具小心翼翼地挖开水泥和砖块,没有工具的就用手一块一块地搬走砖块和瓦砾,有的人指甲盖扒丢了,也没吭过一声。“毫不夸张地说,他们(指的是消防战士)是用赤手挖出了被埋的 11 人。”建瓯市一位副市长说。抢救及时被埋 33 小时还活着16 日凌晨 4 时,官兵们共找到被埋压的 9 人。还有两人,生要见人,死要见尸———抢救持续到 16 日 18 时 56 分,这时,可视性生命探测仪突然从一个孔洞里听到了微弱的呼吸声。“我兴奋得差点跳了起来,因为这意味着还有一条命在。”大队长张国兴说。救援人员被分成两个小组:第一组将压在被困者身上的水泥板用铁锤凿开,用手托住下掉碎块,剪断钢筋;第二组清理外围水泥碎块、砖...

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