题型研究二 第一讲力学实验基础命题点——点点突破根基牢一、5 年高考统计分析——明考情命题角度考题考查内容分值①力学实验基本要求、研究匀变速直线运动及其“发展型实验”2017Ⅰ 卷 T22滴水计时器代替打点计时器、根据水滴位置确定运动状态、求瞬时速度和加速度5 分2017Ⅱ 卷 T22利用光电门分析滑块的运动、平均速度、速度公式、vt 图像6 分②探究弹力和弹簧伸长的关系及其“发展型实验”2014Ⅱ 卷 T23探究弹簧劲度系数与长度(圈数)的关系、数据处理、图像分析9 分③弹簧测力计的使用、验证力的平行四边形定则及其“发展型实验”2018Ⅰ 卷 T22测量弹簧的劲度系数、游标卡尺读数5 分2017Ⅲ 卷 T22测力计读数、作图、平行四边形定则6 分④验证牛顿运动定律及其“发展型实验”2016Ⅲ 卷 T23作图、an 图像分析、数据计算、平衡摩擦力、牛顿第二定律、整体隔离法10 分2014Ⅰ 卷 T22作图、误差分析、提出改进措施、整体隔离法、牛顿第二定律6 分⑤探 究 动 能 定 理 及 其“发展型实验”⑥验证机械能守恒定律及其“发展型实验”2016Ⅰ 卷 T22通过自由落体运动分析纸带点迹求解速度、加速度，根据牛顿第二定律求交流电频率5 分⑦验证动量守恒定律及其“发展型实验”2014Ⅱ 卷T35(2)光电计时器、打点计时器、动量守恒定律、误差计算10 分⑧力学“创新型实验”2018Ⅱ 卷 T23测动摩擦因数、弹簧秤的读数、作图、图像分析、平衡条件9 分2018Ⅲ 卷 T22测反应时间、自由落体规律、减小误差的措施6 分2016Ⅱ 卷 T22探究弹簧的弹性势能、实验步6 分骤、通过纸带求速度2015Ⅰ 卷 T22测玩具小车过凹形桥最低点的速度、托盘秤读数、牛顿第二定律6 分2015Ⅱ 卷 T22通过纸带求加速度、速度，根据牛顿第二定律求动摩擦因数6 分二、实验关键问题归纳——抓共性物理考试大纲规定的七个力学实验，包括研究匀变速直线运动、探究弹力和弹簧伸长的关系、验证力的平行四边形定则、验证牛顿运动定律、探究动能定理、验证机械能守恒定律、验证动量守恒定律等，这些实验都离不开力、长度、速度或加速度的测量，离不开让物体运动起来。其中长度的测量可用刻度尺、游标卡尺或螺旋测微器，现对力、速度、加速度的测量方法及使物体由静止开始运动的方法加以分析。(一)把力测出来方法仪器器材应用举例基本法测力计力传感器验证力的平行四边形定则等平衡法测力计、天平探究弹力和弹簧伸长的关系等替代法天平验证牛顿运动定律，...
