电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考物理一轮复习 第6章 动量和动量守恒定律 第2节 动量守恒定律学案-人教版高三全册物理学案

高考物理一轮复习 第6章 动量和动量守恒定律 第2节 动量守恒定律学案-人教版高三全册物理学案_第1页
1/17
高考物理一轮复习 第6章 动量和动量守恒定律 第2节 动量守恒定律学案-人教版高三全册物理学案_第2页
2/17
高考物理一轮复习 第6章 动量和动量守恒定律 第2节 动量守恒定律学案-人教版高三全册物理学案_第3页
3/17
第 2 节 动量守恒定律考点一 动量守恒的判断对应学生用书 p1121.动量守恒定律的内容如果一个系统__不受外力__,或者__所 受外力的矢量和为零 __,这个系统的总动量保持不变,这就是动量守恒定律.2.动量守恒定律的适用条件(1)不受外力或所受外力的合力为__零__.注意:不能认为系统内每个物体所受的合外力都为零,更不能认为系统处于平衡状态.(2)近似适用条件:系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力.(3)如果系统在某一方向上所受外力的合力为零,则在这一方向上动量守恒.【理解巩固 1】 如图所示,小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱.关于上述过程,下列说法中正确的是( )A.男孩和木箱组成的系统动量守恒B.小车与木箱组成的系统动量守恒C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒D.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小不相等[解析] 男孩、小车、木箱这一系统合外力为零,动量守恒,A、B 均错,C 对.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相等,方向相反,D 错.[答案] C对应学生用书 p113 例 1 下列叙述的情况中,系统动量不守恒的是( )A.如图甲所示,小车停在光滑水平面上,车上的人在车上走动时,人与车组成的系统B.如图乙所示,子弹射入放在光滑水平面上的木块中,子弹与木块组成的系统C.子弹射入紧靠墙角的木块中,子弹与木块组成的系统D.斜向上抛出的手榴弹在空中炸开时[解析] 对于人和车组成的系统,人和车之间的力是内力,系统所受的外力有重力和支持力,合力为零,系统的动量守恒;子弹射入木块过程中,虽然子弹和木块之间的力很大但这是内力,木块放在光滑水平面上,系统所受合力为零,动量守恒;子弹射入紧靠墙角的木块时,墙对木块有力的作用,系统所受合力不为零,系统的动量减小;斜向上抛出的手榴弹在空中炸开时,虽然受到重力作用,合力不为零,但爆炸的内力远大于重力,动量近似守恒.故选 C.[答案] C, 1.判断动量是否守恒,首先要明确研究对象(系统),分清系统的内力与外力,再根据守恒条件判断.(1)内力:系统内部物体之间的相互作用力.(2)外力:系统外部物体对系统内部物体的作用力.2.动量守恒定律的五性(1)矢量性动量守恒定律的表达式是矢量式.在满足动量守恒条件的情况下.系统的总动量的大小和方向都不变.应用动量守恒定律解决同一直线上的动量守恒问题时一般可以先规定正方向,引入正负号,把矢量...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考物理一轮复习 第6章 动量和动量守恒定律 第2节 动量守恒定律学案-人教版高三全册物理学案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部