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高考物理一轮复习 微专题系列之热点专题突破 专题23 动能定理求解多过程问题学案-人教版高三全册物理学案

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突破 23 动能定理求解多过程问题1. 由于多过程问题的受力情况、运动情况比较复杂,从动力学的角度分析往往比较复杂,利用动能定理分析此类问题,是从总体上把握研究对象运动状态的变化,并不需要从细节上了解。2.运用动能定理解决问题时,有两种思路:一种是全过程列式,另一种是分段列式。3.全过程列式时,涉及重力、弹簧弹力、大小恒定的阻力或摩擦力做功时,要注意运用它们的特点:(1)重力、弹簧弹力做功取决于物体的初、末位置,与路径无关。(2)大小恒定的阻力或摩擦力做功等于力的大小与路程的乘积。4. 利用动能定理求解多过程问题的基本思路(1)弄清物体的运动由哪些过程组成。(2)分析每个过程中物体的受力情况。(3)各个力做功有何特点,对动能的变化有无影响。(4)从总体上把握全过程,写出总功表达式,找出初、末状态的动能。(5)对所研究的全过程运用动能定理列方程。【典例 1】如图所示,AB、CD 为两个对称斜面,其上部足够长,下部 B、C 分别与一个光滑的圆弧面的两端相切,圆弧圆心角为 120°,半径 R 为 2.0 m,一个物体在离弧底 E 高度为 h=3.0 m 处,以初速度 v=4.0 m/s 沿斜面运动,若物体与两斜面间的动摩擦因数均为 0.02,则物体在两斜面上(不包括圆弧部分)一共运动的路程是多少?(g 取 10 m/s2)【答案】 280 m对全过程应用动能定理得mgh-R(1-cos 60°)-μmgscos 60°=0-mv2,解得 s=280 m。【典例 2】如图所示,质量 m=6.0 kg 的滑块(可视为质点),在 F=60 N 的水平拉力作用下从 A 点由静止开始运动,一段时间后撤去拉力 F,当滑块由平台边缘 B 点飞出后,恰能从水平地面上的 C 点沿切线方向落入竖直圆弧轨道 CDE,并从轨道边缘 E 点竖直向上飞出,经过 0.4 s 后落回 E 点。已知 A、B 间的距离L=2.3 m,滑块与平台间的动摩擦因数 μ=0.5,平台离地面高度 h=0.8 m,B、C 两点间水平距离 x=1.2 m,圆弧轨道半径 R=1.0 m。重力加速度 g 取 10 m/s2,不计空气阻力。求:(1)滑块运动到 B 点时的速度大小;(2)滑块在平台上运动时受水平拉力 F 作用的时间;(3)滑块沿圆弧轨道由 C 到 E 过程克服摩擦做的功。解题指导: 通过“三遍”读题,完成“拆分”过程。(1)A→B 过程中,有 F 作用时匀加速直线运动。(第 1 个小题)(2)A→B 过程中,无 F 作用时匀减速直线运动。(第 2 个小题)(3)B→C 过程中,平抛运动。(第 3 个小题)(4)...

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